کارشناسی هنر در روانشناسی

روان شناسی

گفته شده است که شیء مورد علاقه انسان از مطالعه خود است. شناخت عوامل که کمک به حفظ روانی، جسمی و رفاه اجتماعی می تواند فارغ التحصیلان در روانشناسی در طول زندگی حرفه ای و شخصی خود بهره مند شوند. طیف وسیعی از پدیده های که روانشناسان مطالعه گسترده است. در زیر فهرستی از تنها چند از موضوعات جذاب است که دانش آموزان در کلاس روانشناسی خود را مطالعه کنید.

• عشق - تعصب - افسردگی
• جنسیت - پرخاشگری - اسکیزوفرنی
• خواب - تجاوز به عنف - اوتیسم
• آموزش - نفرت - ADHD
• فکر - رفتار حیوانات - اعتیاد
• حافظه - جنگ - اضطراب
• جنسیت - دار و دستههای - قمار
• خواب - ترور - توهم

فارغ التحصیلان روانشناسی تمایل دارند که قوی "مردم" مهارت ها، یک کالای با ارزش تقریبا در هر حرفه است. استفاده از این مهارت ها به حرفه کمک به مانند مشاوره و دارو محدود نمی شود، اما در چنین زمینه های مختلف به عنوان قانون، خدمات انسانی، جامعه و امور عمومی، آموزش و پرورش، مدیریت، فروش، تبلیغات، بازاریابی، صنایع خدماتی، پژوهش مفید است ، و نوشتن. در سراسر کشور، روانشناسی یکی از سه رشته در مقطع کارشناسی محبوب ترین برتر در کالج های هنرهای آزاد و دانشگاه است.

برای بسیاری از دانشجویان روانشناسی مدرک کارشناسی است، اما سنگ پله تحصیل در تحصیلات تکمیلی و حرفه ای در حرفه روانشناسی.

هدف و اهداف

بیانیه هدف

هدف از این برنامه روانشناسی در USC بیوفورت است که به دانش آموزان خود را با دانش گسترده ای از اصول رفتار انسان و فرایندهای ذهنی. مطالعه روانشناسی است کاربرد گسترده ای به حل مسائل انسان در هر دو سطح شخصی و اجتماعی است. دانستن عواملی که کمک به حفظ روانی، جسمی و رفاه اجتماعی می تواند فارغ التحصیلان در روانشناسی در طول زندگی حرفه ای و شخصی خود بهره مند شوند. این برنامه به دنبال برای ایجاد در دانش آموزان خود را به خوبی توسعه یافته مهارت های حل مسئله و ارتباطات که اجازه می دهد تجزیه و تحلیل انتقادی و یکپارچه سازی اطلاعات پیچیده با استفاده از فرآیندهای فکری منظم. علاوه بر این، این برنامه به ارائه دانش آموزان با یک پایه تحصیلی جامد در روانشناسی برای کسانی که به کار کارشناسی ارشد در روانشناسی و زمینه های مرتبط را دنبال می کند.

اهداف برنامه

• دیدار با خواسته های دانش آموزان منطقه ای که مایل به دنبال کردن مدرک کارشناسی در روانشناسی و ارائه یک پایه محکم برای کسانی که برنامه ریزی برای ادامه تحصیل کارشناسی ارشد در روانشناسی و سلامت روان و خدمات انسانی.
• دانش آموزان با آگاهی از این مناطق گسترده ای از روانشناسی علمی که منجر به تبدیل شدن دانش آموزان خود-آگاه، باهوش تر از دیگران، تحلیلی در تفکر خود و در روابط حرفه ای، اجتماعی و شخصی خود بیشتر موثر است.
• ارائه فرصت برای دانش آموزان برای به دست آوردن تجربه و دانش در انجام پژوهش روانی که زمینه روانشناسی علمی.
• آماده سازی دانش آموزان برای کمک به محیط کار خود را در آینده و جامعه ای بزرگتر و به رشد شخصی و حرفه ای در طول حرفه خود.
• فاستر در دانش آموزان تحلیلی و مهارت های تصمیم گیری، مهارت های ارتباطی، یک دیدگاه جهانی، احساس مسئولیت اجتماعی و اخلاق و ویژگی های رهبری.
• جذب متنوع، دانش آموزان حرفه گرا با ساخت برنامه های درسی در دسترس است که در زمینه های گوناگون شامل عملکرد انسان به نیازهای جامعه منطقه مطابقت دارد.
• ایجاد یک محیط یادگیری در رشته روانشناسی است که به همکاری و همکاری با جامعه آموزشی و خدمات در منطقه و دولت کمک می کند.

USCB دنبال اطمینان حاصل شود که همه دانش آموزان که تکمیل کارشناسی هنر در روانشناسی قادر به ...

• نشان دادن دانش مبتنی بر گسترده ای از تمام مناطق عمده ای از روانشناسی مورد نیاز برای مطالعه بیشتر به دنبال کارشناسی ارشد در روانشناسی و یا برای اشتغال با استفاده از مهارت های کسب شده در طول برنامه های خود را از مطالعه.
• توضیح مفاهیم و روش تحقیق در روانشناسی و انجام قادر به اعمال این اصول در انجام پژوهش.
• اصول پایه از یادگیری انسان و حیوان به تجزیه و تحلیل رفتار و همچنین یافته های پژوهش کنونی در شناخت و زبان انسان را توضیح دهید.
• نشان دادن تسلط بر عملکرد عمومی و نقش سیستم های بیولوژیکی بشر در تولید و تنظیم از رفتار و همچنین یافته های این پژوهش در حال حاضر با توجه به پردازش و سازماندهی اطلاعات حسی در ادراک.
• آثار فیزیکی به انسان، شناختی، شخصیت و رشد اجتماعی را از مفهوم به مرگ است.
• شناسایی فرایندهای روانی اجتماعی مربوط به وابستگی متقابل و تعامل رفتار و گروه فرآیندهای فردی است.
• توصیف رویکرد عمده برای درک شخصیت انسانی و به تعریف رفتار غیر عادی، علائم، دوره و علل آن.

برنامه درسی روانشناسی

ورود به کارشناسی هنر با عمده در برنامه روانشناسی مطمئن می سازد که دانش آموز خواهد شد به طیف گسترده ای از رشته های فرعی روانشناسی قرار گرفته است. دانش آموز باید یک درجه از "C" و یا بهتر در تمام دوره های گرفته شده برای اعتباری عمده به دست آورد. دانش آموزانی که عمده در روانشناسی پیگیری یا باید انتخاب جزئی (با حداقل 18 ساعت) یا کامل 12 ساعت از دوره های ریشه. برای واجد شرایط برای فارغ التحصیلی، یک دانش آموز باید شرایط آموزش و پرورش عمومی و مورد نیاز روانشناسی ملاقات در IV زیر است.