کارشناسی ارشد بین المللی برای رهبری سلامت
McGill University, Desautels Faculty of Management
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Montreal, کانادا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
مخلوط شده
مدت زمان
18 ماهها
سرعت
تمام وقت
شهریه
CAD ۵۸٬۰۰۰ *
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
09 Sep 2024
* قابل پرداخت در 4 قسط بر اساس اعتبار
مقدمه
تغییر شیوه مدیریت مراقبت های بهداشتی
کارشناسی ارشد بین المللی برای رهبری سلامت (IMHL) در سال 2006 به عنوان بخشی از تلاش برای تبدیل شدن به یک رهبر جهانی در آموزش مدیریت مراقبت های بهداشتی آغاز شد. IMHL تلاش مشترک دانشکده های پزشکی و مدیریت مک گیل است که بر شهرت جهانی این دو دانشکده بنا شده و به عنوان عامل تغییر در مراقبت های بهداشتی عمل می کند.
چرا IMHL
رویکرد متمایز این برنامه افراد در حرفه های بهداشتی را قادر می سازد تا موقعیت خود را در سازمان خود در طول کل برنامه حفظ کنند و بین ماژول ها به کار بازگردند. آموزش منحصر به فرد ما مبتنی بر کاربرد برای تمرین، در زمان واقعی، مفاهیم، نظریه ها و چارچوب هایی است که به صورت آنلاین و در کلاس درس ارائه می شوند. علاوه بر این، تمام محتوا و برنامه های ما بر مدیریت و رهبری سازمان های مراقبت های بهداشتی متمرکز است. IMHL معتقد است که بزرگترین امید برای بهبود سلامت در درک عمیق نحوه عملکرد کل حوزه سلامت، همراه با قدردانی پیچیده از مدیریت آن نهفته است.
در جلسه اطلاعات آنلاین بعدی ما بیشتر بیاموزید
مزایا برای شرکت کنندگان
آموزش IMHL اجازه می دهد تا یادگیری در زمان واقعی، بین ماژول های کلاس درس اعمال شود، به طوری که شیوه های مدیریتی می تواند در طول دوره توسعه و بهبود یابد. IMHL طراحی شده است تا به عنوان یک کاتالیزور برای تغییر در سازمان ها و جوامع شرکت کنندگان عمل کند.
این برنامه شرکت کنندگان را تشویق می کند تا تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و در مسائل یکدیگر تحقیق کنند تا راه حل های نوآورانه ای برای چالش هایی که در محیط های کاری خود با آن روبرو هستند ارائه دهند. شرکتکنندگان ما افزایش اعتماد به نفس را در انجام چالشهایی که قبلاً دلهرهآور میدانستند گزارش کردند. فعالیتهای آموزشی نوآورانه ما به شرکتکنندگان با تجربه ما این فرصت را میدهد که آغازگر تغییر در سازمان و جامعه خود باشند. کارهای مکتوب در طول برنامه را می توان در کنفرانس ها ارائه کرد.
مزایا برای بخش سلامت
یک اصل کلیدی برنامه این است که "از کار استفاده کن، کار نکن". شرکتکنندگان بهجای استفاده از مطالعات موردی سازمانی سنتی، چالشهای کاری واقعی خود را به برنامه میآورند. در طول برنامه، ما کاربرد مفاهیم، نظریهها و چارچوبهای مورد استفاده در کلاس را تشویق میکنیم. در بسیاری از سازمانها، شرکتکنندگان ما تیمهایی را تشکیل میدهند تا بتوان یادگیری را در چارچوب پذیرش چالشها به اشتراک گذاشت. IMHL یک انجمن در حال انجام است که به مسائل مربوط به مراقبت های بهداشتی در سراسر جهان می پردازد و پیشرفت می کند.
گواهی فارغ التحصیلی در مدیریت مراقبت های بهداشتی (GCHM)
گواهی فارغ التحصیلی مک گیل در مدیریت مراقبت های بهداشتی (GCHM) یک ابتکار مشترک بین دانشکده علوم مک گیل و دانشکده مدیریت مک گیل دیزاوتلز است. GCHM یک برنامه گواهی فارغ التحصیلی 8 ماهه و 15 اعتباری است که کاملاً آنلاین برگزار می شود.
این گواهینامه آموزش رسمی مدیریتی متخصصان مراقبت های بهداشتی را که در سمت های رهبری قرار می گیرند ارائه می دهد. اساتید مشهور دانشگاه مک گیل برنامه درسی را آموزش خواهند داد که به شایستگی های کلیدی نقش رهبر در چارچوب آموزشی CANMEDS کالج سلطنتی پزشکان و جراحان کانادا می پردازد.
پس از اتمام موفقیت آمیز برنامه GCHM، 15 واحد تحصیلات تکمیلی را می توان برای جایگاه پیشرفته در برنامه کارشناسی ارشد بین المللی برای رهبری سلامت (IMHL) در دانشگاه مک گیل ارائه کرد. در یک جلسه اطلاعات آنلاین بیشتر کشف کنید.
برنامه درسی
کارشناسی ارشد بین المللی برای رهبری سلامت (IMHL) یک برنامه 15 ماهه از پنج ماژول 11 روزه است که پس از آن یک مقاله کارشناسی ارشد ارائه می شود که منجر به دریافت مدرک کارشناسی ارشد مدیریت در دانشگاه مک گیل می شود. هر ماژول بر یک طرز فکر رهبری خاص تمرکز دارد. بین ماژول ها، شرکت کنندگان به محل کار باز می گردند، جایی که آموزش و بینش برنامه را به کار می گیرند. پس از پنج ماژول، دوره ای وجود دارد که در آن مقاله نهایی با راهنمایی یک مشاور نوشته می شود. این مرحله آخر را می توان از هر کجای دنیا انجام داد.
ماژول 1 - ذهن بازتابنده: چشم انداز گسترش
ذهنیت انعکاسی برای کمک به شرکت کنندگان طراحی شده است تا درک بهتری از سبک مدیریت شخصی خود کسب کنند - اینکه چگونه خود را به دیگران نشان می دهند، نقاط قوت و ضعف آنها و مهارت های رهبری فعلی آنها. شرکتکنندگان یاد میگیرند که چگونه متفکر و متفکر باشند، از همیشه عقبنشینی کنند و تجربیات آشنا را از منظری جدید ببینند.
ماژول 2 - ذهنیت تحلیلی: سازمان های پیشرو
ذهنیت تحلیلی مروری بر سازمان های اصلی مراقبت های بهداشتی امروزی از جمله بیمارستان های ارتقا دهنده سلامت، سازمان های اجتماعی، سازمان های حفظ سلامت و غیره ارائه می دهد. شرکت کنندگان همچنین با ابزارهای تحلیلی مورد استفاده برای مدیریت سازمان های خاص و رویکردهای رسمی که اثربخشی مدیریت را بهبود می بخشد، آشنا می شوند. مفاهیم کلیدی در حسابداری، مدیریت افراد و استراتژی سازمانی، شرکت کنندگان را تحریک می کند تا نقاط قوت و ضعف سازمان خود را تشخیص دهند. استراتژی، ساختار، منبع یابی و تحویل به روشی سیستماتیک بررسی می شود که به شرکت کنندگان اجازه می دهد تا فرآیند مدیریت را به عنوان ادغام هنر، صنعت و علم ببینند.
ماژول 3 - طرز فکر دنیوی: پیمایش در سیستم
ارائه مراقبت های بهداشتی ریشه در سیستم های بسیار پیچیده ای دارد که در سراسر جهان بسیار متفاوت است - از کاملا اجتماعی گرفته تا بازار محور. با این حال، هر سیستمی با این که کجا باید در این پیوستار قرار گیرد، درگیر است. از آنجایی که اکثر پزشکان - چه مدیران و چه پزشکان - معمولاً مشاغل خود را در یک سیستم صرف می کنند، به ندرت فرصت قدردانی از جایگزین ها را دارند. ماژول سوم بر روی این «سیستمهای» زمینهای تمرکز میکند و مؤسسات اجتماعی مختلف در حوزه مراقبتهای بهداشتی و تعاملات آنها با نیروهای اقتصادی، سیاسی و اجتماعی را بررسی میکند. هدف افزایش درک پویایی "تغییر سیستم" است. شرکت کنندگان تشویق می شوند که به دنبال راه حل های خلاقانه بر اساس درک یکپارچه و نه پراکنده از مراقبت های بهداشتی باشند. شرکتکنندگان همچنین تعاملات بین اقتصاد و سلامت و امکانات اعمال نفوذ در سیستمهای پیچیده را با عمق بیشتری بررسی میکنند.
ماژول 4 - ذهنیت مشارکتی: قدردانی از روابط کاری
در این ماژول، شرکت کنندگان بر مدیریت روابط با بیماران، متخصصان، حامیان سلامت، مدیران، دولت، رسانه ها و بسیاری از گروه های دیگر تمرکز می کنند. توسعه مهارت شامل ایجاد رابطه، مذاکره، هماهنگی ذینفعان و مدیریت دانش است. بر مدیریت روابط حرفهای تأکید میشود و شرکتکنندگان مهارتهای پیشرفته لازم برای ایجاد و رهبری شبکههای پیچیده را به جای سازمانهای ساده توسعه میدهند. ادغام دانش از رشته ها و دیدگاه های متعدد نیز مورد بررسی قرار می گیرد.
ماژول 5 - ذهنیت کاتالیزوری: دستیابی به تغییر
ماژول نهایی متمرکز بر عمل و ماهیت یکپارچه است و بر دستیابی به تغییر تمرکز دارد. پروژه های تاثیرگذاری که شرکت کنندگان در طول برنامه روی آنها کار کرده اند توجه قابل توجهی دارد. موارد موفقیتآمیز مدیریت سلامت مورد بررسی قرار میگیرند و پیامدهای عمل مدیریت تطبیقی بررسی میشوند. سایر زمینه های کلیدی مطالعه شامل رویکرد یکپارچه و پایدار به سلامت است. مفهوم پیشگیری و اشاعه کاربردی آن؛ مداخله مؤثر در محیط سیاست؛ پیامدهای مثبت/منفی قرار گرفتن در معرض رسانه ها در سیاست سلامت؛ و مفاهیم ارزیابی و پاسخگویی. شرکت کنندگان دانشی را که در طول ماژول های قبلی به دست آورده اند یکپارچه و ترکیب می کنند. این برنامه با بررسی عمیق فرآیند رهبری تحول و معنای رهبری جامع، تحلیلی، مشارکتی، زمینهای، کاتالیزوری و تأملی به پایان میرسد.
دانش آموزان ایده آل
IMHL یک برنامه خواستار با اهداف بلندپروازانه است.موفقیت آن تا حد زیادی به کیفیت و انگیزه شرکت کنندگان بستگی دارد.این برای افراد، و همچنین برای تیمهای چهار تا پنج نفره از مدیران و/یا پزشکانی که نماینده یک سازمان، جامعه یا کشور با یک مشکل بهداشتی قانعکننده برای رسیدگی هستند، مناسب است.شرکت کنندگان در حین اجرای برنامه به کار خود ادامه می دهند.شرکت کنندگان در مراقبت های بهداشتی پست های مسئولیت دارند، اکثر آنها دارای سابقه بالینی (پزشکان، پرستاران، داروسازان، مددکاران اجتماعی، روانشناسان) و برخی دارای سوابق دیگر (اقتصاددانان، وکلا و غیره) هستند.آنها در همه سازمانهای بهداشتی (بیمارستانها، مراقبتهای اجتماعی، بهداشت عمومی، وزارتخانههای دولتی، آژانسهای بینالمللی، بنیادها و غیره) و در همه زمینههای سلامت - از ارتقای سلامت گرفته تا پیشگیری تا درمان، کار میکنند.آنها از سراسر جهان می آیند.