آنلاین برنامه گواهی تحصیلات تکمیلی در تحقیقات بالینی
Division of Graduate Medical Sciences at Boston University School of Medicine
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Boston, آمریکا
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
آموزش از راه دور
مدت زمان
1 - 2 سال
سرعت
پاره وقت
شهریه
USD ۴٬۲۴۰ / per year
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
درخواست اطلاعات
مقدمه
تحقیقات بالینی سریعترین رشته در حال رشد در صنعت پزشکی پیشرفته و صنایع دارویی است. پیروی از دانش فزاینده و روش های نظارتی جدید تولید شده توسط پیشرفت های تحقیقاتی بالینی برای موفقیت حرفه ای ضروری است.
هدف از برنامه Nondegree ارائه یک درک عمیق از اصول علمی تحقیقات انسانی است.
برنامه درسی درک عمیق از عناصر اصلی کلیدی تحقیق بالینی را شامل می شود:
- طراحی و اجرای آزمایش بالینی
- مقررات تحقیقاتی بالینی
- روش های بالینی مناسب تحقیق
- ارزیابی انتقادی از ادبیات پزشکی، تحقیقاتی
چه کسی می تواند از این برنامه بهره مند شود؟
- متخصصین بالینی و بهداشتی همه انواع، از جمله:
- پزشکان، دندانپزشکان
- پرستاران پژوهشی
- هماهنگ کننده مطالعه
- مدیران در تحقیقات بالینی و مدیریت سایت،
- متخصصان داروسازی، بیوتکنولوژی و صنایع پزشکی، و همچنین سازمان های CRO و SMO
مزایای این برنامه:
- گواهی فارغ التحصیل از دانشکده پزشکی دانشگاه بوستون، یک موسسه پژوهشی برجسته را کسب کنید
- واجد شرایط برای شرکت در آزمون کارشناسی ارشد تحقیقات بالینی (ACRP) و از کار دو ساله
- بخشی از اعتبارات به دست آمده برای یک استاد علوم تحقیقات بالینی (MSCR) را اعمال کنید (توجه کنید: برنامه MSCR شامل دوره های مبتنی بر محوطه دانشگاه است و در قالب آنلاین به طور کامل در دسترس نیست.)
- یک مدرک حرفه ای ارزشمند را فقط در 2 تا 4 ترم کامل تحصیلی در حالی که مهارت ها و دانش خود را در تحقیقات بالینی افزایش می دهید، تکمیل کنید.
برنامه گواهی شامل چهار دوره آنلاین است که کشف می کند:
GMS CI 675 OL طراحی مطالعات بالینی - نیمه پاییز، 4 اعتبار
این دوره، اصول مهم علمی و اپیدمیولوژیک لازم برای طراحی مطالعات بالینی را پوشش می دهد. مباحث عبارتند از تعصب، مخالفت، توسعه سوال پژوهشی، تعریف یک جمعیت مطالعه مناسب، انتخاب معیارهای نتیجه، اخلاق تحقیق بالینی، و مقررات، و مسائل مربوط به تحلیل آماری.
GMS CI 660 OL درمان های خوب بالینی - پاییز پاییز، 4 اعتبار
معرفی مسئولیت های نظارتی حامیان، نظارت و تحقیقات انجام آزمایش های بالینی. اطلاعات عملیاتی و تمرینات در شرایط انطباق با GCP از دیدگاه صنعتی طراحی شده است. موضوعات عبارتند از: انتخاب محققان واجد شرایط؛ به دست آوردن تایید اخلاقی برای بیماران و شروع سایت با موفقیت.
GMS CI 640 OL مقررات و مسائل مربوط به مطابقت - نیمه بهار، 4 اعتبار
توصیف الزامات قانونی برای محصولات بهداشتی، یعنی دارو، بیولوژیک، تشخیص و دستگاه. برای کسانی که علاقه مند به امور نظارتی یا ارزیابی بالینی، توسعه، ساخت، آزمایش و / یا تجاری سازی این محصولات هستند، طراحی شده اند. ارائه یک بررسی عمیق در مورد مقررات و دستورالعمل های مربوط به FDA و ارتباط با فعالیت های علمی و لجستیکی درگیر گرفتن محصول از تحقیقات به بازار است. محتوا و تهیه پیشنهادهای نظارتی، شامل یک برنامه تحقیق جدید دارو (IND)، یک تخفیف دستگاه تحقیق (IDE)، یک برنامه جدید برای دارو (NDA)، یک پروانه مجوز زیست شناختی (BLA)، یک برنامه تایید قبل از بازار (PMA) ، و یک اطلاع رسانی قبل از بازار 510K توصیف شده است. الزامات بین المللی برای محصولات بهداشتی نیز مورد بررسی قرار می گیرد.
GMS CI 789 OL بررسی انتقادی ادبیات پزشکی - نیمسال بهار، 4 اعتبار
ارائه دانش آموزان در خواندن و انتقاد از ارزیابی تحقیقات فعلی منتشر شده در ادبیات پزشکی مربوط به ایجاد، طراحی، پیاده سازی و ارزیابی تحقیقات بالینی است.
** CI 675 OL یک پیش شرط برای این دوره است. [4cr]
آموزش آنلاین گواهی
برای برنامه های آنلاین هزینه ها به شرح زیر است:
- هزینه / اعتبار ساعت = 985 $ / اعتبار ساعت = $ 3940 / دوره
- هزینه تکنولوژی = $ 60 / اعتبار = $ 240 / دوره
- هزینه خدمات دانشجویی = 60 دلار
- هزینه کلی در هر دوره $ 4240 / دوره
مزایای یادگیری آنلاین
تعامل
برنامه های آنلاین بوستون آنلاین با فعالیت ها، انیمیشن ها و شبیه سازی ها برای اطمینان از اینکه دانش آموزان از تجربه خود بیشتر بهره مند شوند پر می شوند. دانش آموزان در هر دوره از طریق روش های گوناگون، از جمله بحث های آنلاین، آزمون ها و تکالیف، فعالانه در هر دوره شرکت می کنند.
انعطاف پذیری
انعطاف پذیری یک ویژگی کلیدی در دوره ها و برنامه های دانشگاه بوستون است. مواد آموزشی آنلاین در دسترس هستند بیست و چهار ساعت در روز، هفت روز در هفته، از هر مکان. به این معنی است که دانش آموزان می توانند یاد بگیرند کجا و چه زمانی بهترین کار را برای آنها انجام دهد. هر دانش آموز تعیین می کند که ساعت ها برای مطالعه، حضور در سخنرانی ها و تکمیل تکالیف بهتر است. اگر چه دانش آموزان باید دوره های آموزشی را در یک دوره زمانی تعیین شده تکمیل کنند، اما ساعات واقعی ملاقات با آن الزامات بیشتر به راحتی هر فرد است.