روانشناسی ، دانشکده ، MA-Ed.S.

MTSU ترکیبی MA و Ed.S. برنامه در روانشناسی مدرسه مبتنی بر زمینه با یک پایان نامه مبتنی بر تحقیق مورد نیاز است. انجمن ملی روانشناسان مدارس برای اولین بار این برنامه را در سال 1991 تصویب کرد و فارغ التحصیلان واجد شرایط دریافت گواهینامه ملی هستند تا چرخه بررسی بعدی در سال 2020. تحصیلات.

روانشناس مدرسه باید آماده درک و مقابله با سه سیستم عمده اجتماعی کودک باشد: جامعه به طور کلی ، وضعیت خانواده و سیستم مدرسه. MTSU از یک مدل روانی - اجتماعی استفاده می کند و دیدگاه چند فرهنگی را ترویج می کند. دانش آموزان همچنین از طریق مرکز مطالعه و درمان نارساخوانی و نواحی آموزش مجاور ، آموزش ارزیابی و مداخله را با دانش آموزان مدرسه ای که نارساخوانی دارند ، فرا می گیرند. دستیاری برای تحصیلات تکمیلی و پژوهشی از جمله امکانات کمک مالی است.