Psy.D. در روانشناسی بالینی و مدرسه James Madison University

قدیمی ترین برنامه دکتری JMU، برنامه روانشناسی بالینی و مدرسه، روانشناسان حرفه ای پیشرو را تولید می کند که به طور گسترده در علم و عمل روانشناسی آموزش دیده اند.

ماموریت برنامه دکتری روانشناسی بالینی و مدرسه (Psy.D.) تولید روانشناسان حرفه ای پیشرو است که به طور گسترده در علم و عمل روانشناسی آموزش دیده اند، به طور فعال خود انعکاس دارند و به طور بهینه برای کار در محیط های مختلف آماده هستند. با مشتریان متنوع و آشکارا متعهد به اخلاق مسئولیت شخصی، آگاهی اجتماعی و مشارکت جهانی است.

آموزش ترکیبی-تلفیقی مفهومی نوآورانه است که حوزه‌های حرفه‌ای سنتی بالینی، مشاوره و روان‌شناسی مدرسه را در یک رویکرد عمومی ادغام می‌کند که پایه‌ای وسیع برای فعالیت در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد. جهت گیری کلی Pathways را باز می کند تا از هر یک از سه حوزه تمرینی به شیوه ای مکمل و هم افزایی استفاده کند. منطق آموزش CI از این واقعیت ناشی می شود که الف) همپوشانی فوق العاده ای در آموزش پایه سه حوزه تخصصی روانشناسی بالینی، مشاوره و مدرسه وجود دارد. ب) نیاز به تعریف شایستگی های اصلی روانشناسان حرفه ای وجود دارد، و ج) روندهای نوظهوری برای وحدت بیشتر در این زمینه وجود دارد.

با توجه به اهداف آموزشی، ما با روانشناسان فارغ التحصیل کار می کنیم تا به عنوان پزشکان عمومی، ارائه دهندگان مراقبت های اولیه و روانشناسان خدمات بهداشتی خدمت کنند که می توانند:

• درک و ادغام مشارکت ها و دیدگاه ها از سه حوزه اصلی فعالیت کاربردی در زمینه بزرگتر ما (یعنی بالینی، مشاوره و روانشناسی مدرسه).
• توسعه مفهومی از رفتار انسان که ابعاد بیولوژیکی، روانی و اجتماعی تجزیه و تحلیل را ادغام می کند.
• ادغام دیدگاه های نظری مختلف در یک کل منسجم؛ و
• به طور موثر در زمینه بین حرفه ای کار کنید.

هر سال تعداد محدودی دانشجوی تمام وقت پذیرفته می شوند. همه دانش آموزان به صورت تمام وقت تدریس یا دستیاری فارغ التحصیل دریافت می کنند که شامل شهریه می شود.

برنامه دکتری روانشناسی بالینی و مدرسه (Psy.D.) تعهد قوی به تنوع را از طریق:

• یک دوره مورد نیاز خاص برای مسائل چند فرهنگی
• مسائل چندفرهنگی/جنسیتی که در دوره های درسی در سراسر برنامه درسی پوشش داده شده است
• تجربیات عملی با مشتریانی از فرهنگ ها و زمینه های مختلف
• دانشکده با علاقه مندی به مسائل بین المللی

دانشجویان این برنامه دکترا مدرک دکترای روانشناسی (Psy.D.) را دریافت می کنند. یک برنامه تحصیلی دکتری فردی برای هر دانشجو ایجاد می شود که شامل دوره هایی در مبانی روانشناختی و همچنین دوره ها و تجربیات میدانی در برنامه درسی اصلی مورد نیاز است. پیشرفت تحصیلی در طول برنامه نظارت می شود و بازخوردهای دوره ای به هر دانش آموز ارائه می شود.

دوره های تحصیلات تکمیلی قبلی ممکن است برای دیدار با دوره های پایه روانشناسی پذیرفته شود. با این حال، حداقل 59 ساعت اعتبار دوره های اصلی دکترا باید در JMU گذرانده شود. همه دانشجویان باید یک دوره کارآموزی 12 ماهه و یک پایان نامه علمی را بگذرانند. دوره های کارآموزی باید توسط انجمن روانشناسی آمریکا تایید شود یا استانداردهای تعیین شده توسط APA را رعایت کند. علاوه بر این، دانشجویانی که پایان نامه دکترا را تکمیل می کنند، ملزم به پرداخت هزینه اضافی (تقریباً 55.00 دلار) برای ارائه الکترونیکی تحقیقات خود خواهند بود.

علاوه بر کار دروس پایه که در کتاب راهنمای برنامه ذکر شده است، موارد زیر دروس مورد نیازی هستند که باید در JMU گذرانده شوند. هر گونه استثنا در این برنامه درسی باید توسط دانشکده اصلی تایید شود.

دوره های مورد نیاز

• PSYC 668. سیستم های زوج و خانواده
• PSYC 826. سمینار پیشرفته آسیب شناسی روانی رشد
• PSYC 852. رهبری، مشاوره و نظارت
• PSYC 864. فرآیندهای روان درمانی
• PSYC 865. روان درمانی یکپارچه در طول عمر
• PSYC 867. تشخیص پیشرفته، مداخله و برنامه ریزی درمان
• PSYC 878. دوره دکتری
• یک دوره محتوای بالینی اضافی در ارزیابی یا مداخله
• PSYC 825. سمینار دکتری روانشناسی حرفه ای
• PSYC 881. مسائل و فنون تحقیق و ارزشیابی
• PSYC 895. دوره دکتری در تدریس کالج
• PSYC 900. پایان نامه دکترا