سلامتی در سلامت جهانی Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

استاد علوم در برنامه بهداشت جهانی مبتنی بر رویکرد بین رشته ای و توسعه گرا به سلامت جهانی است. با تمرکز قوی در تحقیقات کمی، کیفی و کاربردی در بخش های اجتماعی در کشورهای در حال توسعه، این برنامه فرصت های جدیدی برای افراد حرفه ای در زمینه بهداشت جهانی فراهم می کند.

این برنامه چند رشته ای، برنامه دانشگاهی، دوره های آموزش یافته توسط هیئت علمی از سراسر دانشگاه های مختلف جورج تاون، مدارس و موسسات مانند دانشکده جورج تاون، دانشکده پرستاری و سلامت، دانشکده امور خارجه و ادوارد والش، دانشگاه جورج تاون ارائه می دهد. مرکز پزشکی، قانون جورج تاون و مدرسه سیاست عمومی مک کورت.

علاوه بر این، ماژول تحقیقاتی زمینه دانش آموزان را با تجربه زمینه فراهم می کند و انتظار می رود دانش آموزان یک مقاله علمی ایجاد کنند که زمینه علمی بهداشت جهانی را تقویت کند.

پذیرش

شرایط پذیرش عبارتند از:

• فرم درخواست آنلاین، از جمله موارد زیر به صورت الکترونیکی ارائه شده است:
• درجه کارشناسی
• رزومه یا CV
• بیانیه ای از هدف (نباید بیش از 500 کلمه)
• سه نامه توصیه، آکادمیک یا حرفه ای

رونوشت های رسمی از همه موسسات تحصیلات عالی باید مستقیما به آدرس زیر ارسال یا ارسال شوند:

دانشگاه جورج تاون

دفتر پذیرش کارشناسی ارشد

3520 Prospect St، NW

جعبه 571004، CB-207

واشنگتن دی سی 20057-1004

ایمیل: gradmail@georgetown.edu

مصاحبه ویدیویی

درخواست مصاحبه ویدیویی Kira مورد نیاز است. شما می توانید این مصاحبه را به صورت آنلاین در هر زمان قبل از مهلت درخواست ارسال کنید. لطفا به https://app.kiratalent.com/applicant/M7ouug/instructions مراجعه کنید. هنگامی که یک حساب کاربری ایجاد می کنید و برای برنامه جستجو می کنید، دستورالعمل های بیشتری خواهید یافت.

نمرات آزمون استاندارد شده مورد نیاز نیست!

الزامات اضافی

الزامات کاربردی اضافی برای فارغ التحصیلان موسسات خارجی آموزش عالی عبارتند از:

تمام رونویسی از مؤسسات خارج از ایالات متحده باید از طریق ارزیابی رونویسی دوره توسط دوره توسط خدمات آموزش جهانی (WES) به معیارهای ایالات متحده ترجمه شود. ارزیابی دوره رسمی از WES باید توسط مهلت درخواست ارائه شود.

http://www.wes.org

آزمون زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی (TOEFL) یا آزمون آزمون بین المللی زبان انگلیسی (IELTS) از همه متقاضیانی که دارای مدرک کارشناسی یا فارغ التحصیل از کالج یا دانشگاه نیستند، که انگلیسی زبان اصلی آموزش است، مورد نیاز است. هیچ امتحان یا گواهینامه دیگری برای TOEFL یا IELTS جایگزین نمی شود. متقاضیان باید بعد از ماه دسامبر آزمون را امتحان کنند تا اطمینان حاصل شود که نتایج به مدرک کارشناسی ارشد توسط مهلت مقدماتی برسد. امتحانات گرفته شده پس از مهلت درخواست، واجد شرایط برای پذیرش افتادن برای آن سال نیستند. هر دو آزمون TOEFL و IELTS به طور منظم در سراسر جهان ارائه می شود.

حداقل نمره TOEFL برای پذیرش 600 (آزمون کاغذ) یا 100 (آزمون iBT) است. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد TOEFL نوشتن یا بازدید:

تافل

PO جعبه 6151

پرینستون، NJ 08541-6151 ایالات متحده آمریکا

http://www.ets.org/toefl/

حداقل نمره IELTS برای پذیرش 7.0 است. برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد آیلتس نوشتن یا بازدید:

شورای بریتانیا - سوالات آیلتس

Bridgewater House

58 خیابان ویتورث

منچستر M1 6BB

انگلستان

http://www.ielts.org

تجربه چند ساله زندگی، تحصیل و کار در خارج از کشور به شدت توصیه می شود.

دانشگاهیان

اهداف یادگیری

در پایان برنامه، دانش آموزان باید بتوانند دانش رشته های اصلی بهداشت عمومی را شامل می شوند، شامل آمار زیستی، اپیدمیولوژی، اقتصاد بهداشت، سیاست های بهداشتی و برنامه ریزی، و تحقیقات علوم اجتماعی. به ویژه، دانش آموزان باید قادر باشند:

1. مهارت های تحقیقاتی را در رشته های اصلی علوم بهداشتی مورد بررسی قرار دهید تا بحران های مختلفی از چالش های بهداشت جهانی را مورد بررسی قرار دهید.
2. شناسایی و ارزیابی مشکلات بهداشت عمومی در کشورهای با درآمد پایین و متوسط ​​و ارزیابی سیاست ها و برنامه های طراحی شده برای بهبود سلامت جهانی؛
3. با استفاده از روشهای مبتنی بر شواهد، پژوهش و سیاست های بهداشتی را به طور انتقادی ارزیابی کنید؛
4. اعمال دانش تخصصی در حوزه انتخابی تمرکز (پیشگیری و کنترل بیماری، سیاست های بهداشتی و تامین مالی، بهداشت و توسعه در آفریقا، شهر سازی و سلامت، تجارت و سلامت)؛
5. نشان دادن شایستگی در طراحی و انجام تحقیقات میدانی یا طرح سیاست در حوزه انتخاب شده تمرکز و اطلاع از یافته های مبتنی بر شواهد.

طراحی برنامه

کارشناسی ارشد علوم بهداشتی در برنامه بهداشت جهانی بر اساس یک برنامه درسی اصلی سلامت جهانی و پنج حوزه تمرکز تمرکز دارد. این برنامه به عنوان یک برنامه سه جانبه تمام وقت (پاییز، بهار، تابستان یا پاییز) طراحی شده و نیاز به 36 اعتبار برای تکمیل دوره دارد. حداقل زمان لازم برای تکمیل کل برنامه 13 ماه است. این برنامه به سه بخش تقسیم می شود:

1. دوره های بهداشت جهانی (17 نمره) دانشجویان را به مسائل عمده و مفاهیم کلیدی در سلامت جهانی معرفی می کنند؛
2. دوره های ویژه تمرکز (9 واحد) فرصت هایی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا در زمینه های خاص بهداشت جهانی تمرکز کنند؛ پنج حوزه تمرکز عبارتند از:
   پیشگیری و کنترل بیماری
   سیاست های بهداشتی و تامین مالی
   بهداشت و توسعه در آفریقا
   شهرنشینی و سلامت
   تجارت و سلامت
3. واحد تحقیقاتی علمی و پروژه علمی (10 واحد) به دانش آموزان اجازه می دهد تا مطالعات موفقیت آمیز، مدیریت داده ها در زمینه را مدیریت کنند و خلاصه ای از یافته های خود را تهیه کنند، علاوه بر تهیه یک مقاله علمی که زمینه های علمی بهداشت جهانی را تقویت می کند سهم قابل ملاحظه ای را در وضعیت سلامت جمعیت در سراسر جهان فراهم می کند.

دروس

• GLOH 501: مقدماتی آمار زیستی
  ترم پاییز، 3 اعتبار
• GLOH 503: روش های تحقیق 1 - روش های اپیدمیولوژیک
  ترم پاییز، 3 اعتبار
• GHDP 517: اقتصاد و دارایی های بهداشتی
  ترم پاییز، 3 اعتبار
• GLOH 520: سیاست و سیستم های بهداشتی
  ترم پاییز، 3 اعتبار
• GLOH 603: علوم پیاده سازی
  ترم پاییز، 1 اعتبار
• GLOH 601: روشهای تحقیق II
  ترم پاییز، 3 اعتبار
  نکته: دانش آموزان MSGH باید در دوره های GLOH 601 و GLOH 602 ثبت نام کنند
• GLOH 504: معرفی سلامت
  ترم پاییز، 1 اعتبار

غلظت

پیشگیری و کنترل بیماری

غلظت در پیشگیری و کنترل بیماری ها آموزش جامع در مورد اپیدمیولوژی، تأثیر و کنترل بیماری های عفونی و همچنین غیر قابل انتقال و مزمن را فراهم می کند. دانش آموزانی که این غلظت را انتخاب می کنند، صلاحیت در موضوعاتی را که متنوع هستند مانند بیماری های تازه و تازه در حال ظهور جهانی، تهدید بیوتروریسم، مشارکت های کنترل بیماری های بین المللی در مقیاس بزرگ، مسائل بهداشت جهانی در سطح جهانی و بار دو برابر عفونت و غیر قابل انتقال بیماری در کشورهای در حال توسعه. تمرکز در پیشگیری و کنترل بیماری ها، فارغ التحصیلان برنامه های برنامه ریزی جامع و مهارت های مدیریتی را فراهم خواهد کرد و آنها را برای حرفه ای در برنامه های کنترل بیماری های محلی، ملی و جهانی در کشورهای کم درآمد و متوسط ​​درآمد آماده می کند.

سیاست های بهداشتی و تامین مالی

تمرکز سیاست و تأمین مالی، فارغ التحصیلان را برای انجام امور مالی و سیاستی کمی برای حمایت از دولت های کشورهای کم درآمد و متوسط ​​درآمد آماده می کند. دانش آموزان به تجزیه و تحلیل و ارزیابی بیمه های بهداشتی و دیگر سیستم های جمع آوری ریسک خواهند آموخت، آنها تکنیک های اقتصاد سلامت را مدیریت خواهند کرد و چارچوبی برای تجزیه و تحلیل سیستم های مراقبت بهداشتی و طراحی استراتژی های اصلاحات سیستم خواهند داشت. تا پایان دوره، فارغ التحصیلان باید آموزش و مهارت لازم برای ارزیابی عملکرد سیستم بهداشتی و برنامه ریزی برای بهبود عملکرد و نتایج سیستم بهداشتی داشته باشند.

سلامت و توسعه در آفریقا

برنامه بهداشت و توسعه در آفریقا دانش آموزان را در مورد جنبه های بحرانی توسعه آفریقا از یک دیدگاه جمعیتی، اقتصادی، سیاسی، اجتماعی، محیطی، فرهنگی و بهداشتی آموزش می دهد. تمرکز تحلیلی تاریخی و همچنین چشم انداز آینده توسعه آفریقا را ارائه می دهد. دانش آموزان علل و پیامدهای فقر، مسائل کلیدی در سلامت جمعیت آفریقا، تأثیر شهرنشینی سریع بر سلامت و توسعه و وضعیت سلامت آفریقا را تجزیه و تحلیل خواهد کرد. فارغ التحصیلان این تمرکز، دانش و مهارت های لازم را برای ارزیابی مسائل بهداشت و توسعه در آفریقا و ایجاد پاسخ های مناسب سیاست گذاری و راه حل های برنامه ریزی شده که به منظور حل فرصت های متعدد و چالش های امروز با کشورهای آفریقایی کمک خواهد کرد، توسعه خواهد داد.

تجارت و سلامت

تمرکز در تجارت و سلامت دانش آموزان را به رابطه بین قوانین بین المللی حاکم بر اختراعات و تجارت و تلاش برای حفاظت و ارتقاء سلامت انسان معرفی می کند. دانش آموزان ابعاد اقتصادی، اجتماعی، تکنولوژیک و سیاسی جهانی شدن را بررسی و چگونگی تاثیر آنها بر وضعیت سلامت، ارائه مراقبت های بهداشتی و سلامت عمومی جهانی را بررسی خواهند کرد. آنها به طور انتقادی در مورد چگونگی جهانی شدن و رژیم تجاری بین المللی به منافع سلامت انسان تأثیر می گذارند. بررسی جامع معاهدات بین المللی مانند کنوانسیون چارچوب کنترل دخانیات و توافقنامه های بین المللی مانند TRIPS دانش آموزان را برای مبنای مفهومی و مبتنی بر شواهد برای تجزیه و تحلیل جهانی سازی، تجارت، چارچوب قانونی فراملی و سلامت فراهم خواهد کرد.

ماژول تحقیقاتی و علمی پروژه

ماژول تحقیق زمینه دانش آموزان را قادر می سازد تا تجربه کلاس درس را در این زمینه ترجیح دهند، ترجیحا در خارج از کشور در یک کشور کم درآمد، و تجربه دست اول از تحقیق را به دست آورند. در طی انتصاب ده هفته، دانش آموزان یا تحقیقات میدانی را انجام می دهند یا داده های ثانویه جمع آوری شده توسط موسسه که در آن دانش آموزان قرار گرفته اند، تجزیه و تحلیل می کنند. دانش آموزان تحت هدایت شهروندان محلی قرار می گیرند که متخصص در زمینه تحصیل هستند. علاوه بر این، دانش آموزان از اعضای هیئت علمی تمام وقت و اعضای هیئت علمی جورج تاون پشتیبانی خواهند کرد.

دانش آموزان روش های تحقیق پیشرفته خود را توسعه داده و اصلاح کرده و مهارت های اصلی را از طریق برنامه درسی پیوند خواهند داد. آنها یاد خواهند گرفت که مفهوم سازی یک مطالعه موفق، مدیریت داده ها در این زمینه و تهیه خلاصه کتبی از یافته های آنها باشد. دانش آموزانی که جمع آوری داده ها را به عنوان بخشی از مؤسسه تحقیقاتی خود انجام می دهند، برای تأیید جمع آوری داده ها نیاز به سازمانی مناسب برای کشور دارند. این ممکن است به معنای به دست آوردن تایید محلی IRB محلی و تایید IRB جورج تاون است. دانش آموزان باید با دکتر مشورت کنند برنارد لیز یا دکتر Nuria Homedes برای به دست آوردن تصویب مناسب IRB جورج تاون به موقع.

دانش آموزان می توانند تحقیق خود را در یکی از موسسات بین المللی انجام دهند که وزارت بهداشت بین المللی در حال حاضر با آن همکاری می کند. سایت های فعلی عبارتند از:

• اسوالدو کروز بنیاد در ریودوژانیرو، برزیل * الزامات زبان پرتغالی
• مراکز تحقیقاتی خدمات بهداشتی غنا در Dodowa، Navrongo، و Kintampo، غنا
• مرکز تحقیقات کنترل برداری در پودوچری، هند
• El Colegio de la Frontera Sur در Chiapas، مکزیک * نیاز به زبان اسپانیایی
• WHO دفتر منطقه ای غرب اقیانوس آرام در مانیل، فیلیپین
• دفتر سازمان بهداشت جهانی در کیگالی، رواندا
• مؤسسه ملی تحقیقات پزشکی در دارالسلام، تانزانیا

مقاله علمی

یک عنصر مهم در برنامه MSGH، تولید یک مقاله علمی است که زمینه علمی بهداشت جهانی را تقویت می کند و سهم قابل توجهی را به وضعیت سلامتی جمعیت های ناامن در سراسر جهان می دهد. این موضوع باید یک تجربه کاربردی در رابطه با سلامت جهانی باشد و مهارت های اصلی را از طریق برنامه درسی دربرگیرد. مقاله باید تقریبا 30-50 صفحه دو برابر فاصله از جمله هر یک از موارد اضافه شده باشد. دانش آموزان تحت هدایت دکتر برنارد لیز و دکتر نوریا هومدس که به عنوان مشاور خود در پروژه علمی کار خواهند کرد.