بهداشت جهانی MD American University of Antigua

سلامت جهانی MD

دانشگاه آمریکایی کالج پزشکی آنتیگوا (AUA) برنامه جهانی MD در همکاری با دانشگاه بین المللی فلوریدا (FIU) انجام می شود.

برنامه جهانی MD یک جامعۀ چهارساله طولی در سلامت جهانی است که در برنامه درسی کالج پزشکی دانشگاه آمریکن آنتیگووا ادغام شده است.

کنسرسیوم دانشگاه ها برای سلامت جهانی "سلامت جهانی" به عنوان "حوزه مطالعات، تحقیق و عمل است که اولویت را در بهبود سلامت و دستیابی به عدالت در سلامت برای همه مردم در سراسر جهان" تعریف می شود. سلامت جهانی سلامت جمعیت را در یک زمینه جهانی دربر می گیرد و مرزهای سیاسی کشورها را که بر تعیین کننده های اجتماعی سلامت، تفاوت های مراقبت های بهداشتی شامل مسائل مربوط به بیماری های عفونی و غیر غیرمخرب، حقوق بشر و توسعه اقتصادی و مسائل مربوط به سیاست و سیستم است، فراتر می گذارد.

هدف از مسیر سلامت جهانی این است که حمایت و هدایت دانش آموزان در توسعه مهارت های مربوط به مسائل بهداشت جهانی را با هدف دخالت حرفه ای بعدی شامل مراقبت از بیمار، خدمات، سیاست گذاری، تحقیق و آموزش در سطح جهانی.
دانش آموزانی که در مسیر سلامت جهانی شرکت خواهند کرد به مطالعه جامعه و بهداشت عمومی، مراقبت های اولیه، اپیدمیولوژی و درمان بیماری های مسری و غیرواقعی در سراسر جهان معرفی خواهند شد.

کتاب مورد نیاز: بهداشت جهانی 101، نسخه 3، ریچارد سولنیک، MPA، ییل، دانشکده بهداشت عمومی، نیوهیون، کانکتیکات،
ISBN-13: 9781284050547

مسیر سلامتی جهانی برای تمام دانشجویان پزشکی پذیرفته شده در دانشگاه AUA باز است.

Component of BASIC SCIENCE 2 ساله در محوطه دانشگاه AUA در آنتیگوا برگزار می شود. این شامل پنج بلوک 2 هفته ای (قبل و بعد از ترم اول و بعد از ترم دو، سه و چهار) و دوره های طولی در طول ترم های 1 تا 4 است. سخنرانی ها شامل موضوعات مختلف بهداشت جهانی شامل عوامل تعیین کننده سلامت، انسانشناسی پزشکی، آموزش بهداشت جهانی، پزشکی مبتنی بر جامعه، سیستم های تحویل مراقبت های بهداشتی، صلاحیت های فرهنگی، حقوق بشر، سازمان های و پروژه های امدادی بین المللی، سازمان ملل، سازمان بهداشت جهانی، پان سازمان بهداشت جهانی، صندوق بین المللی پول، بانک جهانی، پاسخگویی و مدیریت فاجعه، بیماری های غیر قابل انتقال و غیر قابل انتقال، تحقیقات جمعیتی و اپیدمیولوژی در میان دیگران است. علاوه بر این، دانش آموزان به روش تحقیق معرفی خواهند شد و آموزش آموزنده انجمن قلب آمریکا در BCLS و ACLS دریافت خواهند کرد. اجزاء شامل مقدمه ای برای پزشکی اسپانیایی هستند و توسط یک مجله بهداشت جهانی منتشر شده است. برای انتقال هر بلوک، حداقل حضور 80٪ لازم است.

جزء علمی بالینی در سایت های بالینی وابسته به فیوور در فلوریدا و سایت های بالینی وابسته به AUA در ایالات متحده و خارج از کشور انجام می شود. دانش آموزان در معرفی پیشرفته در پزشکی بالینی (FM1 / IM1) در FIU و برنامه گواهی چرخش هسته بالینی فارغ التحصیل AUA-FIU (پس از موفقیت آمیز بودن الزامات و پذیرش توسط کمیته پذیرش برنامه گواهی فارغ التحصیل) شرکت خواهند کرد. پس از اتمام برنامه گواهینامه چرخش هسته بالینی فارغ التحصیل، دانش آموزان واجد شرایط برای چرخش های انتخابی از طریق پولیس فدرال و AUA در ایالات متحده و بین المللی خواهند بود. علاوه بر چرخش های انتخابی در زمینه های پزشکی مختلف، این چرخش ها شامل فرصت های تحقیقاتی و پزشکی سفر می شود. دانش آموزان فرصتی برای پیوستن به هیئت علمی AUA، پروژه های امدادی بین المللی را آغاز کرده و دانش خود را در تحقیقات بهداشتی جهانی تقویت خواهند کرد. مولفه بالینی با قرار گرفتن در معرض اسپانیایی پزشکی تکمیل شده و شامل یک پروژه سنگ کوهی در بهداشت جهانی خواهد شد. حضور 100٪ در طول مولفه بالینی لازم است. لطفا توجه داشته باشید که به منظور ارتقاء به مولفه علم بالینی، دانش آموزان باید معیارهای پذیرش برنامه گواهی بالینی هسته بالینی را که توسط FIU تعیین شده است، از جمله اما نه محدود به انتقال USMLE گام 1، ملاقات کنید.

در تکمیل برنامه، دانش آموز باید قادر باشد:

• درک تاثیر عوامل تعیین کننده سلامت، حقوق صحی، عدالت اجتماعی و سیاست دولتی از نظر تأثیر آنها بر توزیع خدمات بهداشتی در محیط های کم منابع در ایالات متحده و بین المللی

• درک مسائل مربوط به سلامت و حقوق بشر و عوامل موثر بر سلامت مربوط به مهاجران، مهاجرین، آوارگان داخلی و پناهندگان

• درک نیازهای ویژه بیماران مبتلا به کمردرد و بیمار

• آگاهی از استراتژی های حمایتی موثر برای بهبود سیستم های بهداشتی در سراسر جهان را نشان می دهد

• توانایی برقراری ارتباط موثر و همکاری با بیمار، خانواده و مراقبان با حساسیت به مسائل مربوط به سواد اجتماعی و فرهنگی را نشان می دهد تا تشخیص و برنامه مراقبت به روشنی درک و مرتبط با وضعیت خاص آنها باشد

• درک اپیدمیولوژیک بیماری های غیر قابل انعطاف و غیر قابل انعطاف جهانی

• شناسایی و انطباق منابع و ابزارهای مبتنی بر شواهد برای استفاده در تنظیمات بهداشتی محدود منابع

• تعامل در شیوه ای متقابل فرهنگی برای ارائه مراقبت های اولیه پزشکی، از جمله کار با مترجمان

• معاینه فیزیکی جامع فیزیکی انجام دهید، زمانی که تمرینات تحت نظارت را در یک دفتر بین المللی، بیمارستان و یا پرستاری ماهر انجام دهید، با توجه به عوامل فرهنگی، از قبیل جنسیت، نگرش و شیوه های مذهبی

• از مهارت های بالینی برای تشخیص و درمان بیماران تحت نظارت در زمینه دسترسی به منابع محلی استفاده کنید

• انتخاب، انجام و تفسیر روشهای تشخیصی تحت نظارت در حوزه تنظیمات مراقبت های بهداشتی محدود

• برنامه ریزی مراقبت هایی را که در یک محیط فرهنگی خاص مورد توجه و عملی قرار می گیرند، تشکیل دهید

• درک منابع و مسائل مرتبط با سفر پزشکی، پیشگیری از خطر سلامت، حفظ سلامت و تغییرات در خدمات بهداشتی که مخصوص مسافرت های بین المللی هستند، نشان دهید

• با توجه به شناخت تأثیرات جهانی، با استفاده از منابع که شامل آژانس های محلی، ایالتی، فدرال و بین المللی می باشد، برنامه های درمان را در صورت لزوم

• محدودیت های تمرین خود را شناسایی کنید و با دیگر متخصصین و سیستم های مراقبت بهداشتی مشاوره کنید تا به مراقبت مطلوب در یک زمینه جهانی دسترسی پیدا کنید.

• درک شاخص های سازمان، تامین مالی و سیستم های سلامت سیستم های بهداشتی بین المللی.

• دانش آموز باید نگرش هایی را که شامل:

• تعهد به یادگیری مادام العمر و مشارکت در بدنه دانش در مورد سلامت جهانی

• شناسایی تعصبات و کلیشه های مربوط به ارائه مراقبت های بهداشتی در محیط های بین المللی

• نیاز به همدردی، انسانیت، واقع گرایی، و عملی بودن در نظر گرفتن مراقبت های بهداشتی ارائه شده در تنظیمات جهانی خاص

• احترام به عزت و استقلال از طریق مراقبت از خود و تعیین خود در یک محیط فرهنگی و جهانی

• تمایل به حمایت از سیستم ها برای بهبود سلامت جامعه که در آن عمل می کند تغییر می کند.

پس از اتمام مسیر بهداشت جهانی، تکمیل الزامات برنامه گواهی بالینی چرخش هسته فارغ التحصیل و تمام الزامات برای فارغ التحصیلی از AUA (شامل اما نه تنها انتقال تمام امتحانات داخلی و خارجی و گذراندن تمام دوره ها و ادارات مورد نیاز) دانشجو مدرک کارشناسی ارشد و گواهی بهداشت جهانی از AUA و همچنین گواهی تکمیل پروگرام گواهی چرخش هسته بالینی فارغ التحصیل از FIU * را دریافت خواهد کرد.

* دانش آموزانی که برنامه گواهینامه بالینی کلینیکی فارغ التحصیل را تکمیل می کنند از آموزش پزشکی معتبر LCME فارغ التحصیل نمی شوند.