دکترای پزشکی دندانپزشکی
European University
اطلاعات کلیدی
موقعیت پردیس
Tbilisi, گرجستان
زبان های خارجی
زبان انگلیسی
قالب مطالعه
در محوطه دانشگاه
مدت زمان
5 سال ها
سرعت
تمام وقت
شهریه
USD ۴٬۰۰۰ / per year
آخرین مهلت تقاضا
درخواست اطلاعات
زودترین تاریخ شروع
Aug 2024
بورسیه ها
فرصت های بورسیه تحصیلی را برای کمک به بودجه مطالعات خود کاوش کنید
مقدمه
برنامه پزشکی دندانپزشکی بر اساس تجربه بین المللی است و روندهای فعلی در این زمینه را در نظر می گیرد. این برنامه توسط متخصصان مجرب ، که بیشتر آنها نمایندگان گروه های مدیریتی و ابتکاری انجمن های صنعتی هستند ، تدوین شده است و به طور فعال در ارتقاء توسعه رشته دندانپزشکی ، داخلی و بین المللی مشارکت دارند. این برنامه شامل مجموعه ای از موضوعات دندانپزشکی است ، از جمله: دندانپزشکی کودکان. دندانپزشکی جراحی ؛ دندانپزشکی ارتوپدی ؛ ارتودنسی.
اتاق مطالعه دندانپزشکی در سال 2018 تأسیس شد که به خوبی مجهز به فناوری های پزشکی مدرن است ، مانکن ها ، شبیه سازها و دانش آموزان می توانند برای کسب مهارت های بالینی در یک محیط بالینی شبیه سازی تمرین کنند.
پذیرش ها
برنامه درسی
برنامه آموزشی دندانپزشکی شامل موارد زیر است:
- مؤلفه های رشته تحصیلی اصلی - 270 واحد، از جمله:
- مؤلفه های اجباری رشته تحصیلی اصلی - 258 واحد.
- مولفه های انتخابی رشته اصلی – 12 واحد.
- اجزای رایگان - 30 اعتبار، از جمله:
- مؤلفه های رایگان - 20 واحد، که در جهت توسعه شایستگی های عمومی / قابل انتقال است.
- مؤلفه های رایگان – 10 واحد که با در نظر گرفتن پیش شرط های پذیرش دوره تحصیلی، دانشجو می تواند با انتخاب هر رشته تحصیلی از یک دوره تحصیلی دانشگاهی هم سطح آن را جمع آوری کند.
برنامه آموزشی دندانپزشکی را می توان به سه بخش تقسیم کرد:
بخش اول - ساختار و عملکرد بدن انسان (سال I-II)
مبانی پزشکی عمومی شامل مفاهیم اولیه در مورد ساختار و عملکرد بدن انسان و علوم زیست پزشکی است. در طول دو سال اول، دانش آموزان در مورد ساختار بدن انسان، علوم زیستی و اصول تحقیقاتی در این زمینه، مهارت های بالینی و حرفه ای (مهارت های ارتباطی و رویه ای، اخلاق پزشکی) و مبانی بهداشت عمومی را یاد خواهند گرفت. آموزش این ماژول های یکپارچه با استفاده از روش های مختلف آموزشی (سخنرانی، بازی های نقش آفرینی، کار عملی، کار در آزمایشگاه شبیه سازی و ...) انجام خواهد شد. دانش آموزان در کلاس فانتوم بر مهارت های عملی کلیدی (کار بر روی فانتوم ها) مسلط خواهند شد. از طریق آموزش شبیه سازی، دانش آموزان تجربیات مبتنی بر دانش را به دست خواهند آورد. دانش آموزان همچنین آناتومی منطقه را از طریق تشریح مجازی روی مانکن ها و بحث در مورد موارد بالینی خاص مطالعه خواهند کرد. علاوه بر این، از همان سال اول، دانش آموزان در یک دوره یادگیری مبتنی بر مشکل (PBL) شرکت خواهند کرد که طولانی مدت خواهد بود. در پایان دوره های تخصصی فانتوم، دانش آموزان یک آزمون یکپارچه (MCQ و OSCE) شرکت می کنند.
بخش دوم - مکانیسم های سلامت و بیماری (دوره III-IV)
توجه به بخش بالینی (مهارت های پروپادوتیک و بالینی) است. این بخش عمدتاً بر روی شایع ترین علائم و نشانه های بیماری متمرکز است. در عین حال، دانش آموزان مهارت های عملی خود را بهبود می بخشند. در طول سال سوم، دانش آموزان با بحث در مورد موارد در زمینه های مختلف پزشکی، تفکر تشخیصی را یاد می گیرند، که به نوبه خود به ادغام دانش کسب شده کمک می کند و دانش آموزان را برای درک کامل موضوعات بالینی آماده می کند، که بیشتر آنها از سال چهارم در برنامه ارائه می شود. در طول سال چهارم، دانشجویان موضوعات اصلی دندانپزشکی و بالینی را در قالب چرخش بالینی - پوست، اطفال، گوش و حلق و بینی و غیره مطالعه می کنند. این ماژول ها در هر دو بخش سرپایی و بالینی تدریس می شوند. مهمترین بخش شامل دروس بالینی رشته تحصیلی اصلی است که طی آن دانشجویان به مهارت های بالینی و علائم بیماری های دندانی تسلط می یابند. در پایان اکثر دوره های تحصیلی، دانش آموزان در یک آزمون یکپارچه (MCQ و OSCE) شرکت می کنند.
قسمت سوم - دوره های بالینی دندانپزشکی (دوره پنجم)
بخش سوم ادامه دوره های بالینی در رشته اصلی تحصیلی (دندانپزشکی محافظه کار، جراحی و ارتوپدی، دندانپزشکی کودکان و جراحی کودکان، ارتودنسی) است که طی آن دانشجویان به فراگیری مهارت های حرفه ای ادامه می دهند. در طول سال پنجم، دانشجویان فعالیت های بالینی بیشتری برای تقویت و اصلاح شایستگی های خود در زمینه اصلی تحصیل خواهند داشت. در پایان برخی از چرخش ها، دانش آموزان یک آزمون یکپارچه شرکت می کنند. در همان سال، به دانشجویان تکالیف بالینی مختلفی داده می شود که تکمیل آنها دانشجویان فارغ التحصیل را برای برنامه های تخصصی آینده و دوره های رزیدنتی تکمیلی آماده می کند.
نتیجه برنامه
شرح نتایج یادگیری
- سیستمهای بدن انسان، عناصر اساسی، بافتها، پیوندهای متقابل آنها، ویژگیهای رشدی و عملکردها را توصیف میکند. ویژگی های آناتومیکی، فیزیولوژیکی بدن و فرآیندهای بیوشیمیایی را که در ارگانیسم زنده اتفاق می افتد توضیح می دهد. ارگانیسم را به عنوان یک سیستم یکپارچه مورد بحث قرار می دهد. موارد هنجار و آسیب شناسی را می شناسد و مشخص می کند، علل آسیب شناسی را شناسایی می کند. اقدامات پیشگیرانه را فهرست می کند و ضرورت و اهمیت اجرای آنها را درک می کند.
- ساخت تجهیزات دندانپزشکی، قوانین عملکرد و مدیریت را مشخص می کند. فهرستی از اهداف ابزارهای دندانپزشکی و مواد پزشکی و دندانپزشکی، روش های کاربرد آنها. روش های اسپتیک و ضد عفونی کننده را انتخاب می کند، اهمیت آنها را در حفظ استانداردهای بهداشتی و بهداشتی توضیح می دهد. رویه های مدیریت/استفاده از زباله را انجام می دهد.
- علت و پاتوژنز بیماری های بافت نرم و سخت دندان را توضیح می دهد. یک تشخیص، از جمله تشخیص های افتراقی را تنظیم می کند. در نتیجه با توجه به سن و نیاز بیمار، روشهای تشخیصی، پیشگیری و درمان مدرن و کافی را انتخاب و اجرا میکند.
- بیماری های بافت پریودنتال و مخاط دهان را تفسیر می کند، تشخیص آنها را از جمله تشخیص افتراقی تعریف می کند. روش های نوین تشخیصی پیشگیری و درمان را ارزیابی، انتخاب و اجرا می کند.
- التهاب ادنتوژنیک و غیر ادنتوژنیک ناحیه فک و صورت، تغییرات نئوپلاستیک و آسیب های تروماتیک را با هم مقایسه می کند. نیازهای درمانی محافظه کارانه، جراحی، ترمیمی یا ترمیمی را توجیه می کند.
- بیماری های جراحی دهان را دسته بندی می کند. آسیب های تروماتیک حفره دهان را تعیین می کند. روش های درمانی مناسب را بسته به علت و پاتوژنز، تشخیص و تشخیص افتراقی انتخاب می کند.
- ناهنجاری های فک را تفسیر و توصیف می کند، عوامل علت شناسی را تعیین می کند، آنها را متمایز می کند و تشخیص می دهد. بر اساس داده های به دست آمده تاکتیک های صحیح درمان ارتودنسی و دستگاه های مناسب را انتخاب می کند.
- بیماری های مختلف ارتوپدی را بر اساس علت، پاتوژنز، درجه و نوع آسیب مقایسه و افتراق می دهد. روش های تشخیصی را نشان می دهد و در نتیجه روش های درمانی مناسب را انتخاب می کند.
- انواع و روش های کاربردی بیهوشی موضعی و عمومی را انتخاب می کند. مشکلات احتمالی را توضیح می دهد و می تواند با عوارض بی حسی موضعی مقابله کند.
- می تواند سرگذشت جمع آوری کند، کارت پزشکی را تکمیل کند. بیمار را معاینه می کند. داده های معاینه را یادداشت کنید و ضبط کنید. معاینات اضافی لازم را انتخاب کنید. تجزیه و تحلیل و تفسیر داده های معاینه، انجام تشخیص افتراقی و تعیین تشخیص. مهارت های بالینی اولیه را نشان می دهد.
- اهمیت به کارگیری هنجارهای اخلاقی و مقررات قانونی در عمل پزشکی را تعریف و توضیح می دهد. نشان دادن مهارت های ارتباطی شفاهی و نوشتاری در مورد موضوعات مرتبط با رشته، توانایی طراحی تحقیق، برنامه ریزی دقیق، پردازش نتایج و نتیجه گیری. روش تحقیق علمی را مورد بحث قرار می دهد.
- نیاز به توسعه حرفه ای بیشتر و نیاز به به روز نگه داشتن آخرین تحولات در این زمینه را برآورد و اثبات می کند.
فرصت های شغلی
زمینه های اشتغال و چشم انداز تحصیل بیشتر
طبق قوانین فعلی گرجستان، فارغ التحصیلان دوره یک دوره آموزشی دندانپزشکی پس از اخذ گواهی دولتی که حق ذکر شده در بالا را به او می دهد، اجازه اداره مطب پزشکی مستقل را دارد (قانون گرجستان در مورد عمل پزشکی، ماده 7).
طبق قانون مذکور (ماده 17) فارغ التحصیلان دارای تحصیلات عالی پزشکی حق دارند:
- تکمیل برنامه آموزش حرفه ای تحصیلات تکمیلی برای به دست آوردن حق انجام یک عمل پزشکی مستقل پس از قبولی در آزمون صدور گواهینامه دولتی؛
- انجام فعالیتهای پژوهشی و آموزشی در زمینههای نظری پزشکی یا سایر زمینههای مراقبتهای بهداشتی که مستلزم یک عمل پزشکی مستقل نیست.
- کار به عنوان یک پزشک جوان (اینترن).
فارغ التحصیل دوره یک دوره آموزشی دندانپزشکی حق ادامه تحصیل در سطح بعدی آموزش عالی را دارد.
درباره مدرسه
سوالات
دوره های مشابه
Master in Odontology
- Kaunas, لیتوانی
برنامه تحصیلی ادنتولوژی (دندانپزشکی)
- Kaunas, لیتوانی
کارشناسی ارشد دندانپزشکی ترمیمی، PgDip، PgCert (یادگیری آنلاین)
- Online