فلسفه تاسیس

دانشگاه Baylo جنوبی قدیمی ترین و بزرگتر مدرسه طب سوزنی در کشور است، و آن را در سه هدف اصلی تاسیس شد: ارزش، صلح و حرفه ای.

دیوید جی پارک، دکتری، موسس، دانشگاه Baylo جنوبی

دکتر دیوید جی پارک، بنیانگذار دانشگاه Baylo جنوبی، در طول سال ها هر دو در زمینه های کسب و کار و اقتصاد سرآمد بوده اند. آماده سازی دانشگاهی او شامل مدرک کارشناسی در کسب و کار و مدیریت دولتی از کلرمونت کالج مک کنا، و کارشناسی ارشد و دکترای اقتصاد از دانشگاه کالیفرنیای جنوبی.

بیش از سه دهه، تا زمانی که در اواخر دهه 90، دکتر پارک استاد اقتصاد دانشگاه لا ورن، دانشگاه مریلند و دانشگاه پلی تکنیک ایالت کالیفرنیا بود. در بهار سال 1977، در دانشگاه جنوبی Baylo که به عنوان یک شرکت غیر انتفاعی عام المنفعه در 1980 گنجانیده شده بود تاسیس شد.

به عنوان یکی از بزرگترین موسسه آموزشی AOM در ایالات متحده، دکتر ارزش، صلح، و حرفه ای: پارک فلسفه بنیانگذار دانشگاه Baylo جنوبی ترسیم سه هدف اصلی بیان شده است.

ارزش

دانشگاه بررسی انتقادی از قضاوت های ارزشی خود و کشف ارزش های واقعی که بر اساس آن کسب دانش است که بر اساس تشویق می کند. ارزش آموزشی دانشگاه Baylo جنوبی بر هدایت دانش آموزان برای کشف این ارزش ها و استفاده از آنها به در کسب دانش استراحت.

صلح

دانشگاه سیاست ساخت خود را به محل ملاقات برای فرهنگ ها و ارزش های مختلف اتخاذ کرده است. در این راه درک متقابل و همکاری ممکن است رخ دهد. به همین دلیل، دانشگاه ثبت نام دانش آموزان بین المللی که به یادگیری در مورد فرهنگ های گوناگون و درک اعتقادات دیگران آرزوی تشویق می کند. برنامه های آموزشی دانشگاه ارائه یک محیط که در آن فرهنگ ترکیب با یکدیگر برای ایجاد یک تجربه آموزشی شناخته شده بین المللی.

حرفه ای

تلاش دانشگاه برای کمک به دانش آموزان خود را رسیدن به تعالی حرفه ای توسط ارائه دوره های بسیار تخصصی در زمینه های مراقبت بهداشتی. دانشگاه یک فرصت برای رشد حرفه ای، شانس برای رسیدن به تعالی حرفه ای، و زمینه را برای ایجاد یک زندگی حرفه ای رضایت بخش از تعهد و کمک به جامعه ارائه می دهد.

تاریخچه دانشگاه شهید بهشتی

دانشگاه Baylo جنوبی در سال 1977 در شهر لس آنجلس به عنوان یک نهاد آموزش عالی تاسیس شد. دانشکده طب سوزنی و طب شرقی، و دانشکده مدیریت کسب و کار: دانشگاه دو مدرسه در بر گرفت. این دانشگاه در بهار سال 1982 به عنوان یک سازمان غیرانتفاعی، شرکت های عام المنفعه به Garden Grove، کالیفرنیا نقل مکان کرد و در پاییز سال 1994، دوباره به محل فعلی خود در آناهایم، کالیفرنیا نقل مکان کرد. پس از آن در سال 1997، مدارس جدا شده و هر یک مدرسه مستقل تبدیل شد. به عنوان یک ایستاده رایگان، آموزشگاه مورد تأیید طب سوزنی و طب شرقی، دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: برای رشد و تبدیل به یکی از بزرگترین و معتبر مدارس AOM در ایالات متحده آمریکا.

به عنوان یک رهبر در پزشکی آسیا، دانشگاه شهید بهشتی دانش آموز محور آموزش و پرورش بر اساس ارزش اصلی از هماهنگی فراهم می کند. هماهنگی از عملکردهای بدن، هماهنگی ذهن و بدن، و هماهنگی زندگی و طبیعت پایه و اساس خیلی از طب سوزنی و طب شرقی است.

ماموریت، ارزش و هدف

دانشگاه Baylo جنوبی یک نهاد اختصاص داده شده به پیشبرد طب سوزنی و طب شرقی (AOM) از طریق ترویج یادگیری با کیفیت بالا، کشف دانش و تعالی جدید در کاربرد بالینی آموزش AOM به نفع جوامع مختلف از جمله دانش آموزان ما حرفه ای AOM، بیماران است و مردم است. ما در تلاش برای پذیرش دانشجویان از شخصیت استثنایی و دستاورد علمی برای آموزش و پرورش و آموزش برای تبدیل شدن پزشکان مراقبت های بهداشتی اولیه صالح و مراقبت از AOM، دانشمندان و معلمان.

بیانیه جنوبی Baylo ماموریت دانشگاه

رسالت دانشگاه Baylo جنوبی است که به گسترش دانش حرفه ای، بالینی و علمی طب شرقی و مراقبت های بهداشتی جامع در میان دانش آموزان، استادان، کارکنان، و عموم مردم از طریق تدریس موثر، فعالیت های علمی و کیفیت مراقبت از بیمار.

جنوبی Baylo ارزش دانشگاه

ارزش دانشگاه Baylo جنوبی به مشاهده هارمونی به عنوان ارزش برجسته آن، نمونه هارمونی از عملکردهای بدن، هماهنگی ذهن و بدن و هماهنگی زندگی و طبیعت است. آنها پایه و اساس طب سوزنی در نظر گرفته و طب شرقی (AOM)

هدف دانشگاه Baylo جنوبی

هدف از دانشگاه Baylo جنوبی است که برای ترویج سلامتی و سلامتی از طریق آموزش، پژوهش و عمل AOM.

اهداف آموزشی:

به منظور انجام ماموریت خود، دانشگاه جنوبی Baylo متعهد به اهداف زیر است:

آماده سازی دانش آموزان با دانش و مهارت های لازم برای موفقیت در محیط بهداشت و درمان امروز و به منظور کمک به جامعه با رهبری خود، بینش کسب و کار، و مهارت های حرفه ای است. برای ترویج برتری در آموزش های علمی، یادگیری دانش آموزان موثر، پزشکی برجسته گلبافت و برنامه های مراقبت های بهداشتی جامع. به ارائه مراقبت از بیمار موثر از طریق طب شرقی و دیگر جامع نگر. به تحریک و ترویج پژوهش، فعالیت های علمی و توسعه حرفه ای است. برای ایجاد فرصت و یک محیط برای دانش آموزان به دست آوردن تجربه در مهارت های تحصیلی و بالینی. به ارائه و ترویج فرصت های آموزشی به موقع و مربوط به تقویت صلاحیت کسانی که در طب سوزنی و طب شرقی، و مناطق مراقبت های بهداشتی مرتبط با آن به مشاغل را وارد کنید. آماده سازی دانش آموزان برای تبدیل شدن به متخصصان مراقبت های بهداشتی های کاری و موفق است.