Universidade Iguaçu (UNIG)

مقدمه

توضیحات رسمی را مطالعه کنید

نهاد

دانشگاه ایگواکو - UNIG از بلوغ از دانشکده های نوا ایگواکو متحد توسط MEC فرمان شماره 1318 ایجاد شد، 16 سپتامبر 1993، در روزنامه رسمی از 09.20.93، بخش، ص منتشر شده است. 14،017. ضامن آن انجمن آموزش عالی نوا ایگواکو - SESNI، غیر انتفاعی، طبیعت انسان دوستانه، با دفتر مرکزی در شهرستان نوا ایگواکو - دولت از ریو دو ژانیرو.

UNIG ادغام در حال حاضر پنج دانشگاه، عبارتند از:

من دانشگاه نوا ایگواکو پردیس II کلینیک آموزش پردیس III مرکز آموزش فنی و حرفه ای دکتر پائولو ماچادو Fróes پردیس V Itaperuna

این است که در پردیس من، که از طریق آن تعامل، در بر اجتماعی، اقتصادی، فرهنگی و سیاسی با زمینهای پست و ایالت شمالی ریو دو ژانیرو، تکنولوژی پیشرو و دانش اساسی برای پیشرفت این مناطق به دولت و برای کشور است.

شروع فعالیت خود را در سال 1970، دانشکده فلسفه، علوم و نامه ها از نوا ایگواکو، اولین واحد آموزش عالی از Baixada فلومیننزه ارائه شده است. ، ریاضیات، فیزیک، علوم زیستی، به رسمیت شناخته شده در سال 1974: این پیشگام با اجرای دوره های هنر (پرتغالی-ادبیات و پرتغالی به انگلیسی مدارک) رخ داده است. در سال 1976، دانشکده آموزش و پرورش نیز به طور قابل توجهی کمک به آموزش و پرورش ابتدایی در منطقه به رسمیت شناخته شد.

چهار سال بعد، در سال 1974، با تقریبا همه از دوره های اولیه در حال حاضر به رسمیت شناخته شده، اجرای دانشکده حقوق، آرمان های مشروع جامعه iguaçuana بود.

با آگاهی از مسئولیت خود و توجه به بهبود کیفیت آموزش و پرورش، پس از تحکیم واحد در عمل، SESNI دوباره اعتراف به دوره های جدید: پزشکی در سال 1976، و دندانپزشکی و این دوره از فناوری در پردازش داده ها در سال 1988 و 1989، به ترتیب.

تمام دوره های ارائه شده توسط UNIG ظهور شناسایی ویژگی های منطقه، بودن خواسته های بازار مشاهده مورد پروفایل های حرفه ای شناخته شده است.

ایجاد دانشکده علوم پزشکی نوا ایگواکو از یک گام قاطع در پرداختن به مشکلات سلامتی جدی از مردم محلی، با در نظر گرفتن عدم رسیدگی پزشکی و شرایط نامناسب بهداشتی شناسایی شده در این منطقه بود.

آموزش کلینیک UNIG باعث می شود تا به طور قابل توجهی، تاریخ سلامت در منطقه است.

طول وجود خود، و برای ترویج تغییرات قابل توجهی در منطقه اطراف آن، UNIG خود را در یک فرایند مداوم بهبود اداری، آموزشی و فن آوری تبدیل شده است.

تلاش برای آموزش با کیفیت و دیگر خدمات ارائه شده، به دنبال تعالی، آن را یک اصل است که شده است، بیش از چند دهه از وجود آن، و الهام بخش تصمیم گیری های خود.

باعث توسعه در دولت، با اشاره به مطالبات در منطقه خود را از شایستگی، نوآوری در خط با پیشرفت این ناشی، آن تمرکز از اقدامات برای این دستورالعمل است.

تصمیم به گسترش فعالیت های خود را به شهرداری از سن ژوئن د Meriti و Itaperuna، تثبیت در سال 1996، تقاضا برای میوه از شهرداری، ارائه شش هفت دوره های کارشناسی، به ترتیب، دولت تحت نیروی محرکه پیشرفت در جامعه به ارمغان آورد قبل از به شهرستان از نوا ایگواکو محدود شده است.

در سال 1997، آن ​​را شامل دوره های جدید کارشناسی ارشد به آن در حال حاضر ارائه: پرستاری، داروسازی، تربیت بدنی و فیزیوتراپی.

روند اجرای دوره های جدید، و همچنین گسترش موجود به دیگر شهرداری، شده است به طور مداوم توسط اقدامات به منظور حصول اطمینان و افزایش کیفیت خدمات ارائه شده همراه است.

به عنوان یک دانشگاه، ماموریت UNIG است برای ایجاد پیشرفت های علمی و تکنولوژیکی در کشور و خدمت به جامعه به طور مستقیم، نقاشی بر روی منابع و ابزار در دسترس است.

این ماموریت نیاز به یک مدل مدیریتی چابک و انعطاف پذیر، قادر به گرفتن و ترجمه انتظارات جامعه، به خصوص پویایی بازار، که شامل آموزش های حرفه ای. بنابراین، UNIG دارای یک ساختار اداری مدرن، که در آن دین است که توسط سه نرم افزار رؤسای، یعنی کمک:

دین علمی - PROAC دین اداری - PROAD

در تنظیم سیاست ها و اولویت های خود را، UNIG جستجو تجدید حیات و بهبود آموزش و پرورش در مقطع کارشناسی، ترویج پژوهش به عنوان یک عامل خلاق و تجدید دانش و کارشناسی ارشد تشویق، گسترده و معنای دقیق، در شیوه ای یکپارچه به برنامه دوره فرمت.

مدیریت گسترش مداوم از این دانشگاه نشان دهنده یک چالش بزرگ است.

باز، در حال رشد در کیفیت، انطباق با ویژگی های جامعه که در آن UNIG درج شده است، و همچنین برای تولید فن آوری های جدید، انتشار و تجدید دانش علمی در تلاش دلالت چالش به طور قابل توجهی بیشتر است.

غلبه بر این چالش است سخنرانیها دولت UNIG بوده است، در خط با سازمان حمایت، انجمن آموزش عالی نوا ایگواکو - SESNI.

این مدرسه این برنامه ها را ارائه می نماید:
  • Portuguese (Brazil)

بازدید کنید کارشناسی »

برنامه ها

این مرکز تحصیلی همچنین ... ارائه می نماید:

کارشناسی

فیزیوتراپی

Campus پاره وقت 10 - 10  March 2018 برزیل Rio de Janeiro

وزارت فیزیوتراپی (کارشناسی) در کمپی نوا ایگواکو و Itaperuna شیفت شب در 4،200 ساعت و به مدت 10 ترم ارائه شده است. [+]

وزارت فیزیوتراپی (کارشناسی) در کمپی نوا ایگواکو و Itaperuna شیفت شب در 4،200 ساعت و به مدت 10 ترم ارائه شده است. برنامه تحصیلی این دوره از کارشناسی فیزیوتراپی - پردیس نوا ایگواکو با حجم کار کل 4200 ساعت ارائه شده به در حداقل پنج (5) سال پرداخت می شود، مطابق با قطعنامه CNE / CES n درجه 4/2009. این پروژه آموزشی از دوره لیسانس فیزیوتراپی - پردیس نوا ایگواکو - فراهم می کند برای عرضه LBS به عنوان یک دوره اختیاری در برنامه، همانطور که در قانون برای مجرد پیش بینی. برنامه درسی دوره توسعه داده شد و همواره به منظور پاسخگویی به نیازهای واقعی از بدن دانشجویی و تغییرات پیشنهاد شده توسط معلمان، پس از ارزیابی تجدید نظر شده. بنابراین، این ساختار باقی می ماند به روز شده و اطاعت از دستورالعمل های برنامه درسی ملی. آزمایشگاه دوره فیزیوتراپی - UNIG- نوا ایگواکو - دارای زیرساخت و مواد کافی و مناسب برای بهره برداری از رشته، آن را به کلاس های عملی اشاره دارد. کلاس ها که در آزمایشگاه های تدریس / فضاهای فعالیت عملی و است که ماموریت به ارائه تماس های عملی و فعال علمی با فعالیت های آینده باید در عمل حرفه ای خود را در همان زمان تحکیم دانش آموزان مفاهیم نظری توسط دانش آموزان توسعه، ترویج رویکرد بین رشته ای. دوره فیزیوتراپی - UNIG- نوا ایگواکو - تا به زیرساخت های کافی و مناسب به تعداد جای خالی و عملکرد رشته ها، آن را به کلاس های عملی اشاره دارد. فعالیت انجام شود... [-]

پزشکی

Campus تمام وقت 12 - 12  March 2018 برزیل Rio de Janeiro

دانشکده پزشکی (BS) در پردیس نوا ایگواکو ارائه شده، در تمام وقت، به مدت 12 ترم، با حجم کار کل 7990 ساعت کلاس. [+]

دانشکده پزشکی (BS) در پردیس نوا ایگواکو ارائه شده، در تمام وقت، به مدت 12 ترم، با حجم کار کل 7990 ساعت کلاس. سازمان برنامه درسی ساخت و ساز از دانش در شیوه ای یکپارچه و هماهنگ در یک برنامه آموزشی توسط توانش هدایت نیاز به یک بازنگری در فرهنگ آموزشی دوره برای تعهد گروه آموزشی متمرکز شده است. راه های دانشگاهی کار با هدف درک انتقادی از واقعیت سلامت و آموزش حرفه ای انسان، منعکس کننده، فعال، دموکراتیک و متعهد به مسائل اجتماعی است. این دیدگاه وسیع تری از آموزش و یادگیری نیاز به یک نگرش جدید از معلم در احترام به دانش قبلی، نیازها و منافع و هر دانش آموز ریتم یادگیری. بنابراین، آن را به کار "با دانش آموزان توانایی به ایجاد روابط بین اطلاعات را دریافت خواهید کرد و آورد و بین دانش آنها به دست آوردن و بازسازی (SanTome، 1998) لازم است. در چشم انداز از شرایط مربوط به آموزش پزشکی در زمینه مقابله، برنامه درسی توسط توانش البته ها Medicina د Itaperuna هدایت به شرح زیر است: - ماتریس برنامه درسی، متشکل از 12 ماژول های پوشش افراد انتگرال سمینارها (SI)، برنامه ادغام PIESC مدرسه، و خدمات اجتماعی) و کارآموزی. هر ماژول توصیف است، قصد آموزش از توزیع وجود دارد آن، بسته به سطح پیچیدگی که با. - آموزش ماژول های قابل انعطاف، متشکل از دروس انتخابی و فعالیت های مکمل، با هدف کاهش شکل گیری دانش آموز. این ابعاد مختلف برنامه درسی مدرسه پزشکی تنها برای اهداف آموزشی توضیح جدا شده است. با... [-]