برنامه رسمی دکترا در علوم اعصاب و روانشناسی بالینی

عمومی

شرح برنامه

neuro

معرفی

این برنامه دکترا با هدف آموزش محققان در زمینه علوم اعصاب پایه و کاربردی، روانشناسی بالینی و روانپزشکی، اولویت دادن به میان رشته ای است. با توجه به این دیدگاه، این برنامه شامل محققانی است که به علوم مختلف در زمینه های نوروبیولوژی، علوم اعصاب شناختی، روانشناسی بالینی و بهداشت و روانشناسی اختصاص یافته است. این یک برنامه دانشگاهی است که به طور مشترک توسط دانشگاه های سانتیاگو دو کمپوستلا (که آن را هماهنگ می کند)، A Coruña و Vigo سازمان یافته است.

چرا درجه تحصیل می کنید؟

مطالعه سیستم عصبی به طور کلی، و به ویژه مغز انسان، یکی از زمینه های اولویت تحقیق در سراسر جهان است. یکی از بزرگترین چالش های این تحقیق این است که کشف اسرار مغز، از عملکرد مولکولی به مکانیسم هایی که از فرایندهایی نظیر حافظه، هوش و فعالیت آگاهانه و ارتباط آنها با محیط زیست پشتیبانی می کند. پیشرفت در شناخت سیستم عصبی به مبارزه با بیماری هایی که بر آن تأثیر می گذارد و کیفیت زندگی را بهبود می بخشد. از یک دیدگاه بالینی بیشتر، این برنامه ادغام خطوطی است که با درک، پیشگیری و درمان اختلالات روانی درگیر شده و آنها را از دیدگاه بیوپسیوشوسیوسی برمی دارد.

این برنامه بخشی از شبکه اروپایی مدارس علوم عصبی (NENS) است، ساختار ایجاد شده در چارچوب FENS (فدراسیون انجمن های علوم اعصاب اروپایی) برای ارائه اطلاعات در مورد آموزش کارشناسی ارشد در زمینه علوم اعصاب و ترویج همکاری بین برنامه های مطالعه اروپا.

آموخته ام

هدف از آن ارائه آموزش فنی و دانش تخصصی برای تحقیق در این زمینه ها و ایجاد چارچوبی برای ارتباط بین دانشجویان دکتری و دانشجویان دکترای مرتبط با آنها است. هدف این است که فضای علمی یکپارچه چند رشته ای را که به بررسی مغز از دیدگاه های مورفولوژیکی، ساختاری، کاربردی، محاسباتی و توسعه، و نیز روابط متقابل آن با متغیرهای روان شناختی پرداخته شود، ترویج نمایند. همه این ها به منظور درک رفتار انسان و تسهیل پیشگیری و درمان استراتژی های اصلی بیماری های عصبی و اختلالات روانپزشکی است.

خطوط تحقیق

این برنامه توسط هفت خط اصلی تحقیق، که در زیر فهرست شده است، پیکربندی شده است. برای هر یک از آنها می توانید به اطلاعات مرتبط با محققانی که بخشی از آنها هستند و زیر خطوط یا موضوعاتی که آنها را مشخص می کنید دسترسی پیدا کنید و در چارچوب آن پروژه های پایان نامه توسعه یابد.

  • عصب شناسی ساختار، تکامل، توسعه و بازسازی سیستم عصبی.
  • Pharmacogenomics در علوم اعصاب
  • نوروفیزیولوژی
  • علوم اعصاب شناختی
  • روانشناسی بالینی و بهداشت و روانپزشکی.
  • مکانیسم های تولید عصبی و محافظت از نورون های دوپامینرژیک در بیماری پارکینسون و استراتژی های درمانی جدید.
  • مطالعات PET و SPECT در مغز و اعصاب. ترکیب تصاویر مورفولوژیک و عملکردی.

مکمل های آموزشی ویژه

در صورتی که دانشآموز دكتري كافي نداشته باشد، آموزش قبلي كامل مورد نياز در برنامه، ممكن است بستري در برنامه ممكن است به اتمام تکليف آموزش ويژه اي باشد كه ممكن است موضوع يا مدولي از مدرك و مدرك باشد. مکمل هایی که به یک دانشجوی دکترا اختصاص داده می شود نباید از 15 اعتبار ECTS تجاوز کند و ممکن است قبل و یا همزمان به ثبت نام در آموزش و پرورش علمی در برنامه باشد.

در صورت تکمیل همزمان، دانش آموزان باید در هنگام تأیید آموزش و پرورش در مربیان تحصیلات تکمیلی در برنامه، برای این مکمل ها ثبت نام کنند، که در حداکثر سه دوره متوالی باید بیش از حد باشد. عدم انجام این کار، دانش آموز باعث از بین رفتن برنامه خواهد شد.

برنامه های آموزشی برنامه

تحت برنامه RD 99/2011، برنامه های دکترا می توانند فعالیت های آموزشی متمرکز و ویژه را در محدوده برنامه ایجاد کنند. در این برنامه به شرح زیر است:

از شخصیت واجد شرایط:

  • مجموعه اطلاعات و بررسی کتابشناسی، مدت زمان: 50 ساعت، دوره تکمیل: در سال اول.
  • مشارکت در کنگره ها و کنفرانس های علمی، مدت زمان: 20 ساعت، دوره تکمیل: در طول 3 دوره.

درصورت اختیاری، در 3 دوره (بیشتر ترجیحا در اولین دو) 2 فعالیت در میان 3 زیر باید انجام شود:

  • آموزش فنی و مهندسی، مدت زمان: 20 ساعت.
  • آموزش در ارتباط، انتشار و انتشار اطلاعات علمی، مدت زمان: 20 ساعت.
  • آموزش در مدیریت تحقیقاتی، مدت زمان: 20 ساعت.

از شخصیت اختیاری:

  • تحرک (اقامت)، مدت زمان: 160 ساعت (1 ماه) در طول 3 دوره.

دوره های حرفه ای و تحصیلی

خروجی ویژه حرفه ای دکترای حرفه پژوهش، در دانشگاه ها و مراکز تحقیقاتی است که برای تنها چیزی که این درجه مورد نیاز است.

مشخصات توصیه شده

استادان زیر دسترسی مستقیم به برنامه دکترا در علوم اعصاب و روانشناسی بالینی ارائه می شود:

  • استاد دانشگاه بین المللی علوم اعصاب از دانشگاه های سانتیاگو، کورونا و وگو.
  • مدرک کارشناسی ارشد در تحقیقات در روانشناسی بالینی و روانشناسی از USC.
  • مدرک کارشناسی ارشد روانشناسی بهداشت عمومی از USC.

فارغ التحصیل رشته های دیگر در رشته علوم اعصاب، در روانشناسی بالینی و بهداشت، در روانپزشکی و دیگران در زمینه پزشکی و همچنین افرادی که دو سال تجربه مثبت ارزیابی از آموزش تخصصی تخصصی در زمینه های مربوط به دوره کارشناسی ارشد (روانشناسی - PIR) -، روانپزشکی، مغز و اعصاب -MIR- ...).

آخرین به روز رسانی مارس 2020

درباره این دانشگاه

The University of A Coruña is a public institution whose primary objective is the generation, management and dissemination of culture and scientific, technological and professional knowledge through t ... اطلاعات بیشتر

The University of A Coruña is a public institution whose primary objective is the generation, management and dissemination of culture and scientific, technological and professional knowledge through the development of research and teaching. اطلاعات محدود
یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , یک کوروشا , فرول , فرول + 9 بیشتر کمتر