‏ کارشناسی در پرتغال

‏ بهترین درجه کارشناسی در پرتغال 2017‏

Bachelor

پرتغال، رسما به جمهوری پرتغالی، کشوری است واقع در جنوب غربی اروپا، در شبه جزیره ایبری است. پرتغال 900 سال است، و حتی اگر آن را به یک منطقه نسبتا کوچک، آن نقش بسیار مهمی در تاریخ جهان ایفا کرده است. دانشگاه انجام پورتو محبوب ترین های خارجی که از 11٪ دانشجویان بین المللی تشکیل شده است.

‏ با مدارس عالی به طور مستقیم تماس بگیرید دوره های کارشناسی در سلامت در پرتغال 2017‏

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کارشناسی در بیوشیمی

University of Minho - School of Sciences
Campus تمام وقت September 2017 پرتغال Braga

هدف اصلی از مدرک کارشناسی در بیوشیمی است برای آماده سازی حرفه ای با پس زمینه قوی در زمینه اساسی این علم است. این خدمات عبارتند از ساختار و عملکرد مولکولهای زیستی، سلول و ارگانیسم فیزیولوژی و زیست شناسی مولکولی و ژنتیک. [+]

‏ بهترین کارشناسی ها در پرتغال 2017‏. مرتبه علمی: کارشناسی (بولونیا درجه چرخه 1) ECTS: 180 مدت زمان: 3 سال تحصیلی رژیم: عادی مکان: پردیس Gualtar، براگا صفحه اصلی علمی: بیوشیمی کارشناسی | 3 سال کارشناسی بیوشیمی آموزش حرفه ای با آماده سازی جامد در زمینه های مختلف از این علم، اعم از مولکولهای زیستی به بهره برداری از سازمان، از طریق تجزیه و تحلیل ساختارهای مولکولی، سازمان و فیزیولوژی سلول و زیست شناسی مولکولی و ژنتیک. در طول این دوره دانش آموزان مهارت های که اجازه می دهد عملکرد از وظایف علمی، فنی و تجاری، در بخش های مختلف مانند بهداشت، صنعت داروسازی، صنایع غذایی، کشاورزی و محیط زیست به دست آوردن. فارغ التحصیلان این دوره 1 ممکن است به انواع گسترده ای از دوره چرخه 2 که آنها را قادر خواهد برای به دست آوردن مهارت های جدید و دانش خاص تر و پیشرفته تر دسترسی داشته باشید. فرصت های شغلی مهارت ها و دانش کسب شده در طول این درجه اجازه می دهد تا فارغ التحصیلان به علمی، بخش فنی و کسب و کار در بخش های مختلف فعالیت از جمله بهداشت، دارویی و صنایع غذایی و همچنین در کشاورزی و مناطق زیست محیطی مرتبط است. [-]

کارشناسی پرستاری در

University of Minho - School of Nursing
Campus تمام وقت September 2017 پرتغال Braga

درجه کارشناسی پرستاری از دانشگاه Minho با هدف حصول اطمینان از علمی، فنی، انسانی و دانش فرهنگی پرستاران آینده را قادر می سازد و آنها را آماده: ارائه و مدیریت مراقبت سلامت عمومی به مردم در سراسر حیاتی چرخه زندگی خود، به خانواده ها، گروه ها و جامعه، در هر سطح از پیشگیری؛ شرکت در مدیریت مراکز سرویس و مراقبت های بهداشتی. شرکت در آموزش از پرستاران و دیگر متخصصان مراقبت های بهداشتی. توسعه و شرکت در برنامه های تحقیقاتی و / یا پروژه با هدف دستیابی به پیشرفت در پرستاری، به ویژه، و در سلامت، به طور کلی. [+]

مرتبه علمی: کارشناسی (بولونیا درجه چرخه 1) ECTS: 240 مدت زمان: 8 ترم تحصیلی رژیم: عادی مکان: پردیس Gualtar، براگا صفحه اصلی علمی: پرستاری کارشناسی | 4 سال مدرک کارشناسی پرستاری هدف اطمینان از آموزش علمی، فنی، انسانی و فرهنگی پرستار، قادر می سازد او را به ارائه و مدیریت مراقبت های پرستاری عمومی به فرد، خانواده، گروه ها و جامعه در سطوح مختلف پیشگیری؛ شرکت در مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی؛ شرکت در آموزش پرستاران و سایر متخصصان بهداشت؛ و توسعه و شرکت در پروژه های تحقیقاتی با هدف پیشرفت پرستاری و سلامت. طرح آموزش در یک سازمان برنامه از نوع مدولار بر اساس، بر اساس یک فرآیند تعویض، با تجربه در زمینه بالینی، که در آن هر یک از ماژول به عنوان یک کلیت که منجر به توسعه یک مجموعه از مهارت های تشکیل شده است. - پیش نیازها: گروه A فرصت های شغلی فارغ التحصیلان پرستاری انجام یک فعالیت حرفه ای به عنوان مترجمان آزاد و یا در موسسات دولتی / خصوصی، ملی یا بین المللی، مانند: بیمارستان عمومی؛ بیمارستان های تخصصی (در منطقه از اطفال، روانپزشکی، طب فیزیکی و توانبخشی، maternities، ...)؛ مراکز بهداشتی؛ شرکت ها، کودکستان ها و مدارس. کلینیک های پزشکی و پرستاری، و غیره [-]

کارشناسی بینایی سنجی و چشم انداز در علوم

University of Minho - School of Sciences
Campus تمام وقت September 2017 پرتغال Braga

هدف از این رشته دوره کارشناسی در بینایی سنجی و چشم انداز علوم دانشگاه Minho شامل آماده سازی چشم پزشکان واجد شرایط، هم برای فعالیت های مستقل حرفه ای و یا از طریق یکپارچه سازی تیم های چند رشته در حوزه مراقبت از چشم انداز و دیگر زمینه های مرتبط، یعنی پژوهش در علوم چشم انداز، و یا برای نیروی انسانی شرکت هایی که تولید و یا فروش مواد و تجهیزات نوری. [+]

‏ بهترین کارشناسی ها در پرتغال 2017‏. مرتبه علمی: کارشناسی (بولونیا درجه چرخه 1) ECTS: 180 مدت زمان: 6 ترم تحصیلی رژیم: عادی مکان: پردیس Gualtar، براگا صفحه اصلی علمی: بینایی سنجی کارشناسی | 3 سال هدف از این مدرک کارشناسی در بینایی سنجی و چشم انداز علوم است به آموزش چشم به انجام وظایف حرفه ای در یک فعالیت و یا رژیم استقلال با یکپارچه سازی تیم های چند رشته در حوزه مراقبت از چشم انداز و زمینه های مرتبط، یعنی در علوم بینایی و در مواد و دستگاه های تولید کنندگان و شرکت های تجاری نوری تخته است. چشم توسعه، به طور عمده، فعالیت در تشخیص، پیشگیری، ارزیابی و جبران تغییراتی در عملکرد بصری. دوره برنامه درسی طراحی شده است به کسب مهارت های برای شناسایی، تجزیه و تحلیل و عیب انکساری بینایی، طبیعت کاربردی و دو چشمی نیز اجازه می دهد. لنز جبران، بیماری ایدز تجسمی، آموزش و / یا توانبخشی بصری تجویز و تجویز و انطباق لنزهای تماسی. فرصت های شغلی ماتریس برنامه آن شامل اجزای آموزش های پایه، آموزش خاص و آموزش های مکمل. مطالعات؟ برنامه ای برای فعال کردن کسب مهارت های به تصور شده بود: - شناسایی، تجزیه و تحلیل و جبران شکست، مشکلات بینایی کاربردی و دو چشمی. - تجویز لنز، کمک های ضعف بینایی (بلندگو، تلسکوپ، و غیره)، آموزش و / یا توانبخشی بصری، - تجویز و لنز مناسب، - ادغام تیم های چند رشته در حوزه مراقبت از چشم انداز اولیه، - ادغام مواد و تجهیزات برای تولید / شرکت های بازاریابی. [-]

Motricidade Humana

Instituto Piaget
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Lisbon

O Plano de Estudos da licenciatura em Motricidade Humana satisfaz o conjunto de requisitos e conhecimentos necessários ao futuro profissional da Motricidade Humana, de acordo com perfis prospectivos da respectiva profissão, seja em termos da Educação Física e Desporto, seja da Motricidade e da Reabilitação Psicomotora. [+]

O Plano de Estudos da licenciatura em Motricidade Humana satisfaz o conjunto de requisitos e conhecimentos necessários ao futuro profissional da Motricidade Humana, de acordo com perfis prospectivos da respectiva profissão, seja em termos da Educação Física e Desporto, seja da Motricidade e da Reabilitação Psicomotora. Objetivos educativos: O 1º ciclo de estudos em Motricidade Humana tem como objetivo geral desenvolver conhecimentos e de competências específicas aos perfis profissionais generalistas considerados necessários a um Licenciado em Motricidade Humana. Em termos dos objetivos específicos por ramo, salientam-se: Ramo de Educação Física e Desporto: Desenvolvimento de competências para atuar na formação e no treino desportivo, na gestão de atividades desportivas, no exercício e saúde, e, na recreação e lazer. Ramo de Motricidade e Reabilitação Psicomotora: Desenvolvimento de competências para atuar: de forma supervisionada na reeducação de problemas de desenvolvimento psicomotor; na inclusão de pessoas com condição de deficiência na escola e na sociedade; no desenvolvimento de competências sociais e prevenção do desajustamento social no sentido da reinserção social; na intervenção precoce; e, na aplicação de técnicas de mediação corporal sob supervisão. Saídas profissionais: [-]

Fisioterapia

Instituto Piaget
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Lisbon

A qualificação permite o acesso ao título profissional de Fisioterapeuta, pertencente à carreira profissional dos técnicos de diagnóstico e terapêutica. [+]

‏ بهترین کارشناسی ها در پرتغال 2017‏. Sinto que a formação académica que obtive ao longo dos anos de curso bem como os estágios curriculares desde o primeiro ano até ao último facultaram-me o conhecimento técnico e científico para a prática diária como Fisioterapeuta. De salientar que foi sempre uma formação baseada na evidência e só foi possível graças ao excelente corpo docente que sempre existiu até aos dias de hoje. David Alves, fisioterapeuta, licenciou-se no Instituto Piaget em 2009 Objetivos educativos: Os objetivos gerais do 1º ciclo de estudos em Fisioterapia são: Formar fisioterapeutas que atuem, numa perspetiva bio-psicossocial, na prevenção de doença e na promoção da saúde, no desenvolvimento e recuperação da funcionalidade e qualidade de vida e na diminuição da incapacidade e inadaptação através de programas de reeducação, reabilitação e tratamento. Habilitar os estudantes com conhecimentos e aptidões de rigor científico, de responsabilidade, autonomia e de respeito pelas questões legais e éticas no âmbito da saúde, no contexto da avaliação e intervenção em situações diferenciadas. Desenvolver capacidades de organização e implementação eficazes, através de métodos e técnicas adequadas e baseados na evidência científica. Dotar os estudantes com competências humanistas, culturais e sociais, em complemento às competências científicas e técnicas, para que possam gerir e atuar de forma eficaz, perante diferentes situações profissionais do quotidiano. Saídas profissionais: Os diplomados em Fisioterapia poderão desempenhar funções em: Hospitais Clínicas e centros de saúde públicos ou privados Centros de reabilitação Estabelecimentos termais Estruturas desportivas Escolas e institutos de ensino especial Instituições de apoio a idosos Estatuto profissional: A qualificação permite o acesso ao título profissional de Fisioterapeuta, pertencente à carreira profissional dos técnicos de diagnóstico e terapêutica. Para a conclusão do 1.º ciclo de estudos em Fisioterapia, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 240 créditos ECTS obrigatórios. O 1.º ciclo de estudos em Fisioterapia conferirá as competências necessárias para: Identificar estruturas, funcionamento, regulação e homeostase do corpo humano e os mecanismos de retorno à função e melhorias do estado de saúde; Descrever o movimento humano normal, identificar as condicionantes e desvios à normalidade, e enumerar os mecanismos que levam à sua regulação, identificando os principais problemas e planeando uma intervenção adequada; Identificar e interpretar a legislação nacional e internacional na área do CE e da saúde em geral; Aplicar o modelo e a metodologia de avaliação em Fisioterapia com base no modelo de Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF); Identificar e aplicar os métodos e técnicas de avaliação e intervenção em fisioterapia; Realizar investigação e divulgar os resultados; Reabilitar diferentes condições funcionais em contextos reais, de forma eficiente, realizando relatórios de avaliação e reavaliação, com medição de resultados; Exercer eficientemente a prática clínica, em diferentes contextos de prestação de cuidados de saúde/serviços. [-]

Enfermagem

Instituto Piaget
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Lisbon

Pretende-se que os diplomados adquiram uma formação sólida nas ciências da enfermagem em conformidade com as competências definidas pela Ordem dos Enfermeiros para o exercício profissional do enfermeiro de cuidados gerais. [+]

Objetivos educativos: Pretende-se que os diplomados adquiram uma formação sólida nas ciências da enfermagem em conformidade com as competências definidas pela Ordem dos Enfermeiros para o exercício profissional do enfermeiro de cuidados gerais. Através deste CE os alunos adquirem uma formação técnico-científica sustentada em conhecimentos e aptidões ao nível do planeamento, execução e avaliação dos cuidados de enfermagem à pessoa saudável ou doente, ao longo do ciclo vital, à família, grupos e comunidade nos cinco níveis de prevenção, com respeito pelos compromissos éticos e legais; do planeamento, avaliação e gestão dos cuidados de saúde, como elemento ativo de equipa multidisciplinar contribuindo para o bem-estar dos clientes; da organização e implementação dos cuidados, através de métodos e técnicas adequados e baseados na evidência científica. Promove-se, também, as competências humanistas,culturais e sociais em complemento às científicas e técnicas,para uma gestão eficaz das diferentes situações profissionais. Saídas profissionais: Os diplomados em Enfermagem poderão desempenhar funções em: Hospitais; Clínicas; Centros de saúde; Núcleos e organizações desportivas; Escolas; Casas de repouso; Empresas. Estatuto profissional: A qualificação é reconhecida pela Ordem dos Enfermeiros. O título profissional de Enfermeiro requer inscrição na Ordem dos Enfermeiros. Para a conclusão do 1.º ciclo de estudos em Enfermagem, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 240 créditos ECTS obrigatórios. O diplomado em Enfermagem deverá evidenciar competêcias para: Prestar e gerir cuidados de enfermagem gerais à pessoa ao longo do ciclo de vida, à família, grupos e comunidade nos diferentes níveis de prevenção; Planear, executar e avaliar cuidados de enfermagem utilizando a metodologia científica; Formular um plano de cuidados, sempre que possível, em colaboração com os clientes e/ou cuidadores; Utilizar estratégias de promoção de saúde adequadas aos indivíduos e grupos respeitando as diferenças individuais; - Aplicar conhecimentos e técnicas adequadas às situações; Garantir a segurança da administração de substâncias e técnicas terapêuticas; Participar na gestão dos cuidados, serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde; Planear, organizar e realizar atividades de formação e ações de educação em serviço; Realizar e participar em estudos de investigação em enfermagem, em particular, e da saúde, em geral; Planear, desenvolver e colaborar em projetos de melhoria de qualidade do cuidado de enfermagem; Decidir e agir de acordo com os princípios éticos e no respeito pelo código deontológico; Desenvolver educação para a saúde das populações; Contribuir para um trabalho de equipa multidisciplinar e eficaz, mantendo relações de colaboração; Desenvolver comportamentos que valorizam a profissão. [-]

Ciências da Nutrição

Instituto Piaget
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Lisbon

Conferir ao estudante conhecimentos e competências que permitam ao futuro profissional intervir na promoção da saúde e na prevenção da doença através de aconselhamento e educação alimentar, terapêutica nutricional, gestão da alimentação de grupos, controlo da qualidade e segurança alimentar, inovação de métodos e técnicas, conceção, organização e gestão de soluções alimentares, apoio à decisão sobre políticas de alimentação e investigação. [+]

‏ بهترین کارشناسی ها در پرتغال 2017‏. Objetivos educativos: Conferir ao estudante conhecimentos e competências que permitam ao futuro profissional intervir na promoção da saúde e na prevenção da doença através de aconselhamento e educação alimentar, terapêutica nutricional, gestão da alimentação de grupos, controlo da qualidade e segurança alimentar, inovação de métodos e técnicas, conceção, organização e gestão de soluções alimentares, apoio à decisão sobre políticas de alimentação e investigação. Capacitar o futuro profissional para intervir em áreas diversas (saúde, desporto, escolar, restauração, instituições de solidariedade social, produção e distribuição de alimentos, e autarquias), decorrentes de planos em intervenção em saúde pública e considerando a Política Alimentar e Nutricional. Habilitar o estudante para o exercício profissional autónomo, científica e tecnicamente rigoroso, respeitando os princípios éticos fundamentais e a deontologia profissional. Promover o desenvolvimento da investigação e produção científica na área. Saídas profissionais: Os diplomados em Ciências da Nutrição poderão desempenhar as funções de aconselhamento e educação alimentar, promovendo a saúde e prevenindo a doença; de terapêutica nutricional; de implementação de planos alimentares individuais ou coletivos; de controlo da qualidade e segurança alimentar e de organização e gestão de soluções alimentares em hospitais, centros de saúde, clínicas, instituições de apoio social, hotéis, restaurantes e outras instituições. Estatuto profissional: A qualificação é reconhecida pela Ordem dos Nutricionistas. O título profissional de Nutricionista requer inscrição na Ordem dos Nutricionistas. Para a conclusão do 1.º ciclo de estudos em Ciências da Nutrição, o estudante deverá cumprir um plano curricular constituído por 240 créditos ECTS obrigatórios. O 1.º ciclo de estudos em Ciências da Nutrição conferirá as competências necessárias para: Compreensão e interpretação dos fundamentos biológicos, sociais, económicos, culturais, políticos e comportamentais que justificam as interações entre o organismo e a sua alimentação. Capacidade de análise do estado nutricional e determinação das necessidades nutricionais. Capacidade de integrar conhecimentos de vários domínios científicos e de os aplicar à alimentação para atingir e manter ao melhor nível o estado de saúde de indivíduos e comunidades, através de aconselhamento e implementação de planos alimentares individuais ou coletivos, educação alimentar, gestão em restauração ou controlo da qualidade e segurança alimentar. Capacidade de investigar, conhecer, organizar e gerir soluções alimentares junto de comunidades, intervindo em equipas multidisciplinares. Capacidade de decisão e comunicação em meio profissional e junto da comunidade. Autonomia para aprendizagem continuada e valorização científica, técnica e profissional. Respeito pelas normas deontológicas. [-]

Licenciatura em Enfermagem

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior de Saúde (ESSV)
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Viseu

O Curso tem por objectivos assegurar a formação necessária à: Participação na gestão dos serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde; [+]

O Curso tem por objectivos assegurar a formação necessária à: Participação na gestão dos serviços, unidades ou estabelecimentos de saúde; Participação na formação de enfermeiros e outros profissionais de saúde; Participação e desenvolvimento da investigação no âmbito das suas competências. A organização do Curso obedece ao estipulado no Regulamento n.º 348/2008 de 1 de Julho, o qual estabelece os princípios reguladores da aplicação do sistema europeu de transferência de créditos (ECTS – European Credit Transfer System) à formação ministrada pelo Instituto Politécnico de Viseu. Duração do Curso: O curso tem a duração de quatro anos lectivos. Cada ano lectivo tem uma duração média de 36 semanas de efectiva leccionação, não incluindo a época de exames e férias. Cada ano lectivo é constituído por uma componente de ensino teórico, teórico/prático e uma componente de ensino clínico (estágio). O curso está organizado em semestres, cada um dos quais contendo 18 semanas de actividades escolares. A carga horária do curso é de 6696 horas, correspondendo a 240 ECTS. A duração do ensino teórico, incluindo a monografia, é de 66,5% da carga horária total, correspondendo a 4.456 horas, destas, 2.265 horas correspondem a trabalho do estudante. A duração do ensino clínico é de 33,5% da carga horária total, correspondendo a 2.240 horas. As férias escolares são estabelecidas de acordo com as orientações gerais do ensino superior, tendo em conta as especificidades inerentes ao ensino de enfermagem. [-]

Licenciatura em Qualidade Alimentar e Nutrição

Instituto Politécnico de Viseu – Escola Superior Agrária (ESAV)
Campus تمام وقت October 2017 پرتغال Viseu

Conhecer alimentos desde a sua produção, passando pelo seu processamento industrial, avaliando-os qualitativa e nutricionalmente, sob o ponto de vista da qualidade, segurança alimentar e valor nutricional face às distintas exigências do consumidor; [+]

‏ بهترین کارشناسی ها در پرتغال 2017‏. Objetivos e competências Conhecer alimentos desde a sua produção, passando pelo seu processamento industrial, avaliando-os qualitativa e nutricionalmente, sob o ponto de vista da qualidade, segurança alimentar e valor nutricional face às distintas exigências do consumidor; Estabelecer relação biunívoca entre a produção de alimentos e o seu consumo numa perspetiva de melhoria / diversificação da produção de alimentos e das condições nutricionais da população. Saídas profissionais Educação Nutricional e Alimentar; Técnico Superior de Controlo de Qualidade; Gestão Alimentar (Creches, Refeitórios, Lares de 3º idade, Restaurantes, etc.); Educação para o Consumo Alimentar; Industrias Agro-Transformadoras; Indústrias de Biotecnologia Alimentar; Laboratórios de Análises; Empresas / Estabelecimentos de Produtos Alimentares de Elevada Qualidade; Formação de Empresas (Agro-Pecuárias, Transformadoras, Laboratórios de Análises, Consultadoria); Atividades de I&D; Ensino; Consultoria. [-]